19494.高中生思想政治教育接受心理研究——以貴陽市高中為例

1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號：15020010072貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文高中生思想政治教育接受心理研究——以貴陽市高中為例TheHighSchoolStudent’sIdeologicalPoliticalEducationtoacceptthePsychologicalResearch——TakingHighSchoolinGuiyangasanExample專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（思政）專業(yè)代碼：045102研究方向：中學(xué)思想政

2、治教育研究申請人姓名：鮑雯雯導(dǎo)師姓名（職稱）：王文惠（教授）二〇一七年五月二十五日ii三、高中生思想政治教育接受心理存在問題的原因分析........19（一）教育者方面的原因................................191.教育者綜合素質(zhì)對高中生思想政治教育接受心理的影響............192.思想政治教育內(nèi)容對高中生思想政治教育接受心理的影響..........203.教育方法對高中生思想政治教育接受心

3、理的影響..................20（二）高中生自身心理原因..............................211.接受心理過程中認(rèn)知、情感、意志原因..........................212.高中生個性心理的原因........................................23（三）環(huán)境方面原因....................................251.社會

4、環(huán)境對高中生思想政治教育接受心理的影響..................252.家庭環(huán)境對高中生思想政治教育接受心理的影響..................253.學(xué)校環(huán)境對高中生思想政治教育接受心理的影響..................264.社交環(huán)境對高中生思想政治教育接受心理的影響..................26四、高中生思想政治教育接受心理優(yōu)化策略..................27（一）優(yōu)化思想政治教育者隊

5、伍..........................271.提高教育者的綜合素質(zhì)........................................272.以人為本，構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系............................283.創(chuàng)新課堂教學(xué)模式............................................284.提高思想政治教育內(nèi)容的豐富性和生活性.............

6、...........29（二）優(yōu)化思想政治教育環(huán)境............................291.優(yōu)化社會環(huán)境................................................292.優(yōu)化家庭環(huán)境................................................303.優(yōu)化學(xué)校環(huán)境........................................