15548.概念轉(zhuǎn)變思想融入初中物理探究教學(xué)的實踐研究

1、概念轉(zhuǎn)變思想融入初中物理探究教學(xué)的實踐研究概念轉(zhuǎn)變思想融入初中物理探究教學(xué)的實踐研究APracticalStudyofConceptualChangethoughtintoJunidleSchoolPhysicsInquiryteaching2017年6月6日2017年6月6日學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：1012710127密級：密級：公開公開UDC：530學(xué)號：2015002002UDC：530學(xué)號：2015002002論文分類號：G633.

2、7研究生類別：全日制論文分類號：G633.7研究生類別：全日制專業(yè)學(xué)位類別：教育碩士專業(yè)方向?qū)I(yè)學(xué)位類別：教育碩士專業(yè)方向、領(lǐng)域：學(xué)科教學(xué)（物理）領(lǐng)域：學(xué)科教學(xué)（物理）申請人姓名：李鑫申請人姓名：李鑫指導(dǎo)教師姓名：趙建軍張文科指導(dǎo)教師姓名：趙建軍張文科內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院碩士學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包

3、含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得包頭師范學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。簽名：日期：年月日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本學(xué)位論文作者完全了解包頭師范學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：包頭師范學(xué)院有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)