14186.高等學校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建研究——以大連理工大學為例

1、碩士學位論文高等學校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建研究以大連理工大學為例AStudyontheConstructionofEntrepreneurshipEducationSysteminUniversitiesTheCaseofDUT學號：21112039完成日期：201406大連理工大學DalianUniversityofTechnology大連理工大學碩士學位論文摘要lILllllllllllllLllLtllllLIILLllllLUllll

2、lllllqllI—Y2593334知識經(jīng)濟時代，大學生想要適應(yīng)未來工作生活，就必須具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。近年來大學生就業(yè)問題受到社會各界的普遍關(guān)注，政府也制定大量政策及法規(guī)，以促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。在此背景下，尋求既能夠提升大學生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和就業(yè)能力，又能夠帶動社會就業(yè)，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位的教育教學模式成為高校教育教學改革的重點。本研究共分為以下四個部分：第一章，闡述創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的背景意義，

3、分析了高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀，梳理了國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展和研究的現(xiàn)狀，提出本論文的研究問題。第二章，基于高等學校創(chuàng)業(yè)教育的基本理論，分析創(chuàng)業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)家精神、創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、特征及作用與價值。闡述了創(chuàng)業(yè)教育理念內(nèi)涵，及創(chuàng)業(yè)教育開展中涉及到的知識建構(gòu)及教育教學方法指導等相關(guān)理論。第三章，通過調(diào)研大連地區(qū)10所本科院校創(chuàng)業(yè)教育開展的情況及大連理工大學創(chuàng)業(yè)教育開展的案例，得出從培養(yǎng)目標設(shè)置、課程體系、實訓實踐、教學組織管理、創(chuàng)業(yè)教育評價到服