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1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要學(xué)校代碼:10270分類號(hào):B84學(xué)號(hào):122200507碩士學(xué)位論文喪親大學(xué)生延長哀傷狀況及其哀傷輔導(dǎo)研究學(xué)院:教育學(xué)院專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)研究方向:咨詢心理學(xué)研究生姓名:張文文指導(dǎo)教師:傅安球教授完成日期:2015年5月29日AbstractMastersdegreeofShanghaiNmalUniversityAbstractThisarticleaimstoinvestigatetheacteristi
2、csofcomplicatedgriefincollegestudentsusebereavementcounselingtechniquesasinterventionfstudentswhosufferserioussymptomsofcomplicatedgriefaccdingtothesurveyresultsaswellasprovidetheeticalempiricalbasistoeasestudents’sadnes
3、simprovetheirmentalhealth.Theresearchincludestwostudies:StudyOne:useInventyofComplicatedGriefRevised(ICGR)toconductresearchon76collegestudentsinvestigatetheirconditionsfeaturesofcomplicatedgrief.StudyTwo:Basedontheresult
4、sofstudyonescreenoutstudentswhosufferfromserioussymptomsofcomplicatedgrief.Onavoluntarybasisprovideonestudentwithfacetofacecounselinganotherwithonlinecounselingwhichconsistofcomplicatedgriefquestionnaireselfassessment.Th
5、eprocesslastsf5monthswithcounselingof4030timesrespectively.ThenthesurveyresultsundergoaquantitativequalitativeanalysisinwhichshowsasignificantdifferenceoftheICGRscesbefeafterthecounselingfthetwostudentsshowingthattheinte
6、rventioniseffective.Theaboveresearchresultsleadtothefollowingconclusions:(1)CollegestudentsbelongtotheyoungerpopulationtherefetheirbereavementismostlyiginatedfromthelossofgrparentswhichleadstoalowerICGRscecomparedwiththe
7、wholesocialgroup.Asftheconditionsofcollegestudentssufferingfromcomplicatedgriefthereisnosignificantdifferenceintermsofgenderplaceofresidencemeanwhilethedifferencesinpeopletimeofbereavementarestatisticallysignificant.(2)A
8、fterbereavementsomepeoplefinditdifficulttoacceptthedeathoftheirlovedoneshaveaverystrongfeelingofangerresentmenttheirICGRscesaresignificantlyhigherthanthosewhohaveacceptedthelossofthelovedonesthosewhodonotfeelangryresentf
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