18498.高?？冃ЧべY改革問題研究——以n大學(xué)為例

1、IIIIIIIlllIfllllfrflY3310956索取號：旦2曼么墨：21Q；l墨!Z曼望QQ叟密級：公玨南京師冠犬掌會計(jì)碩士學(xué)位論文固高?？冃ЧべY改革問題研究?！訬大學(xué)為例研究生：指導(dǎo)教師：培養(yǎng)單位：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：完成時(shí)間：答辯時(shí)間：應(yīng)苧熊筱基麴援：金陵女王堂院會讓題一2Q!蘭笙墨屆!墨目2Q!Z笙墨縣!Z目摘要摘要高等學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才、發(fā)展高科技和提供高水平服務(wù)的社會任務(wù)，在一國的發(fā)展中扮演重要的角色。具有戰(zhàn)略性的

2、高校績效工資制度，對于開發(fā)現(xiàn)有教師的潛力，吸引優(yōu)秀的人才，從而建立起高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、提高高校的競爭力起著至關(guān)重要的作用。教師績效工資改革是一項(xiàng)重大的人事制度改革，一方面是為了保障教師收入水平，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師終身從教；另一方面以工作績效為導(dǎo)向，向有突出業(yè)績的一線教師和骨干教師傾斜，有利于調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮工資分配的激勵(lì)功能?？冃ЧべY制度在這些方面的優(yōu)勢顯而易見，但是在調(diào)動教師工資積極性的同時(shí)，由于該制度的發(fā)展還有一些不成熟

3、的地方，在實(shí)施過程中逐漸出現(xiàn)了一些問題，使得該制度在我國高校中的執(zhí)行力不強(qiáng)，很多對教師的激勵(lì)效果不明顯，在一定程度上阻礙了績效工資制度的進(jìn)一步完善。因此，如何保證績效工資制度的全面實(shí)施、對教師的激勵(lì)性、公平性等，成為了關(guān)鍵問題。本文主要運(yùn)用了歷史研究法、文獻(xiàn)分析法、比較研究法，以時(shí)間為主線，回顧了我國工資改革發(fā)展的歷程。在研究和分析現(xiàn)行的N大學(xué)績效工資制度改革的現(xiàn)狀，通過對其的成因分析，可以找出現(xiàn)行高?？冃ЧべY改革的問題所在。同時(shí)，通過