16023.優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師教學(xué)反思研究——基于魯西地區(qū)初級(jí)中學(xué)的調(diào)查與研究

1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號(hào)：15020060367貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師教學(xué)反思研究基于魯西地區(qū)初級(jí)中學(xué)的調(diào)查與研究ResearchonteachingreflectionofexcellentmathematicsteachersBasedontheinvestigationresearchofjunidleschoolinShongProvince專業(yè)方向：學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)代碼：045104申請(qǐng)人姓名：方璇導(dǎo)

2、師姓名(職稱)：夏小剛教授2017年5月17日22.4.4影響教學(xué)反思的因素...........................24第3章實(shí)踐研究.........................................283.1研究目的.........................................283.2研究對(duì)象.........................................283.3

3、研究思路.........................................283.4.研究工具.........................................283.4.1調(diào)查問(wèn)卷.....................................283.4.2教學(xué)視頻.....................................283.5結(jié)果及分析..................

4、.....................293.5.1優(yōu)秀教師與普通教師在學(xué)校類型與教齡上的差異...293.5.2優(yōu)秀教師與普通教師對(duì)教學(xué)反思的認(rèn)識(shí).........303.5.3優(yōu)秀教師與普通教師進(jìn)行教學(xué)反思的時(shí)間差異.....323.5.4優(yōu)秀教師與普通教師進(jìn)行教學(xué)反思內(nèi)容的差異.....333.5.5優(yōu)秀教師與普通教師進(jìn)行教學(xué)反思方式的差異.....393.5.6哪些因素會(huì)影響教學(xué)反思.....................

5、..423.6典型案例分析......................................47第4章結(jié)論與思考......................................574.1結(jié)論.............................................584.2給一線教師的建議..................................584.2.1樹(shù)立以學(xué)生為本的教學(xué)理念...