異步教學(xué)法在足球選項課教學(xué)中的實驗研究.pdf

1、足球選項課已經(jīng)成為大學(xué)體育課程中的重點課程之一，讓學(xué)生獲得運動的樂趣和成功的喜悅是學(xué)校體育課的目的之一，然而，由于身體素質(zhì)和主觀學(xué)習(xí)意識的努力程度上的不同，決定了同一個班級的學(xué)生在體育知識、技能和技巧的學(xué)習(xí)上，存在明顯的個體差異，但是傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)在體育教學(xué)的需要，很難實現(xiàn)這一教學(xué)目的。因此要尋找一種新的教學(xué)方法，來適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。在這樣的前提下，一種針對傳統(tǒng)教學(xué)中無法顧及學(xué)生個體差異、難以因材施教和促進(jìn)所有學(xué)生最好地發(fā)展教

2、學(xué)模式呼之欲出，這種教學(xué)模式就是新課程異步教學(xué)法。新課程異步教學(xué)法是在實施素質(zhì)教育中探索出來的一種新的教學(xué)方法，是一種以學(xué)情為根據(jù)的、能將學(xué)生的個體學(xué)習(xí)、學(xué)生的群體學(xué)習(xí)與老師的異步指導(dǎo)統(tǒng)一在一個教學(xué)過程中進(jìn)行的、以學(xué)生的個體學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教學(xué)模式。它貼近學(xué)生的實際情況，適合學(xué)生的身心特點，能有效解決體育教學(xué)中存在的個體差異的問題，縮小學(xué)生之間的對知識理解、思維方式等方面的差距，促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解，滿足學(xué)生對體育的個體需求，全面提