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文檔簡介
1、情緒一直是心理學(xué)中研究的熱點。然而情緒作為一種抽象概念,隨之文化、語言以及習(xí)俗對其表述加深,人們往往會把情緒與具體的概念或事物相聯(lián)系,比如:空間方位與情緒。目前空間情感效價的研究主要基于兩種理論。一是概念隱喻理論,二是具身認知理論。概念隱喻更多是解釋情緒與垂直空間的關(guān)系;而具身認知,特別是軀體特異性解說,側(cè)重闡明情緒與水平空間的關(guān)系。本研究主要研究情緒與水平空間的關(guān)系,即:左右空間情感效價。根據(jù)極性差異假說,嘗試解釋人們對左右空間情緒反
2、應(yīng)的差異。另外,探究左右空間情感效價受到哪些因素的影響。
實驗一:采用情緒卡通圖片,有別于以往的實驗材料,來驗證以往研究結(jié)果——右利手者“右好左壞”效應(yīng)和左利手者的“左好右壞”效應(yīng)。另外,探究極性差異假說對右利手者“右好左壞”效應(yīng)和左利手者的“左好右壞”效應(yīng)解釋的可行性。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):右利手者的“右好左壞”效應(yīng)和左利手者的“左好右壞”效應(yīng)并不是恒成立的。研究發(fā)現(xiàn)無論是右利手被試還是左利手被試,他們對消極卡通圖片的辨別會受到左右
3、位置的影響;但對于積極卡通圖片的辨別并不受到左右位置的影響。即:右利手存在“左壞”效應(yīng),但不存在“右好”;左利手者存在“右壞”效應(yīng),但不存在“左好”。另外,極性差異假說對左右空間情感效價差異的解釋,有別于其對垂直空間情感效價的解釋,但可以借鑒。
實驗二:由于實驗一的結(jié)果與以往的研究結(jié)果不一致,實驗二將進一步探究造成結(jié)果差的影響因素。即:卡通圖片到屏幕中心的距離是否會對實驗結(jié)果有所影響。另外,探究右利手者“右好左壞”效應(yīng)和左利手
4、者的“左好右壞”效應(yīng),是基于他們相對簡單的左右兩側(cè)歸類;還是一種等級性的排列。實驗結(jié)果證明:右利手者的“右好左壞”效應(yīng)和左利手者的“左好右壞”效應(yīng)與刺激呈現(xiàn)位置到中心點的距離有關(guān)。另外,右利手者的“左壞”效應(yīng)和左利手者的“右壞”效應(yīng),是基于他們相對簡單的左右兩側(cè)歸類;而不是一種等級性的排序。這是與極性差異假說一致的。
實驗三:基于實驗一與實驗二的實驗結(jié)果,實驗三采用GO-NO/GO實驗范式,以漢語中的積極詞匯和消極詞匯作為實驗
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