寄宿制高中生時(shí)間管理傾向與生活滿意度的相關(guān)研究.pdf

1、時(shí)間管理傾向是個(gè)體的行為和心理特征之一，是個(gè)體在時(shí)間方式的運(yùn)用上所表現(xiàn)出來的一種具有多維度、多層次的心理結(jié)構(gòu)。時(shí)間管理傾向有時(shí)間效能感、時(shí)間監(jiān)控感和時(shí)間價(jià)值感三個(gè)維度。而生活滿意度是個(gè)體對(duì)其個(gè)人生活的總體的滿意程度所做出的判斷。生活滿意度即認(rèn)知評(píng)價(jià)，是對(duì)主觀幸福感評(píng)估的關(guān)鍵指標(biāo)。主觀幸福感是人們對(duì)個(gè)體生活質(zhì)量依據(jù)其自身的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所做出的整體評(píng)價(jià)，由消極情感、積極情感和認(rèn)知評(píng)價(jià)三個(gè)維度組成。
　　本文研究是以調(diào)查位于城鄉(xiāng)結(jié)合處的寄宿

2、制高中生為例，來研究寄宿制高中生的時(shí)間管理傾向和生活滿意度之間的關(guān)系，以此來幫助寄宿制高中生更好的管理時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間管理能力，更好的適應(yīng)學(xué)校生活，提高生活滿意度，促進(jìn)個(gè)體更好的發(fā)展。
　　本研究采用問卷法，選擇了“青少年時(shí)間管理傾向量表”和“青少年學(xué)生生活滿意度量表”。選取海城市南臺(tái)高中300名學(xué)生作為被試，發(fā)放問卷300份，回收問卷300份，有效問卷278份。從性別、年級(jí)、科類背景變量對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
　　本研究主要結(jié)論如