兒童對(duì)卡通角色的注意偏好與認(rèn)同研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文以動(dòng)畫(huà)片為素材，在注意偏好和認(rèn)同兩個(gè)媒體對(duì)兒童影響的重要領(lǐng)域進(jìn)行了研究。文章分為四個(gè)部分： 第一章分別從媒體研究起源，以往媒體對(duì)兒童心理發(fā)展的影響研究，有關(guān)電視注意的研究以及認(rèn)同的研究四個(gè)方面進(jìn)行闡述。 第二章使用新一代眼動(dòng)儀tobii作為研究工具，以1～3年級(jí)的小學(xué)生為被試。主要使用注視時(shí)間和注視點(diǎn)個(gè)數(shù)這兩個(gè)參數(shù)進(jìn)行結(jié)果分析，分別從被試的不同性別、被試的不同年級(jí)、不同動(dòng)畫(huà)片、動(dòng)畫(huà)角色的不同性別、主角和非主角這五個(gè)方

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