情緒喚醒項(xiàng)目的特性對(duì)聯(lián)結(jié)記憶的影響.pdf

1、喚醒誘發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)偏向理論（ABC理論）嘗試去解釋喚醒是如何增強(qiáng)和損害知覺(jué)及記憶的，認(rèn)為喚醒能調(diào)節(jié)心理表征的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度，增強(qiáng)那些高優(yōu)先性表征的強(qiáng)度，同時(shí)抑制其他與之相競(jìng)爭(zhēng)的表征。而自上而下的目標(biāo)相關(guān)性和自下而上的知覺(jué)顯著性決定表征優(yōu)先性和最初的激活水平。已有研究證明，自上而下的優(yōu)先性與自下而上的優(yōu)先性在記憶的形成中起重要作用，但在以往的研究中，尚未從作為信息優(yōu)先性的兩個(gè)方面：目標(biāo)相關(guān)性和知覺(jué)顯著性探討對(duì)聯(lián)結(jié)記憶的影響。此外，在日常生活中，我們

2、經(jīng)常會(huì)在熟悉的場(chǎng)景中看到不同的事物，也會(huì)在不同的場(chǎng)景中看到熟悉的事物，但對(duì)于項(xiàng)目本身的熟悉性是如何影響聯(lián)結(jié)記憶還鮮有研究。
　　情緒對(duì)聯(lián)結(jié)記憶的影響已經(jīng)有過(guò)許多研究，Mather等人認(rèn)為項(xiàng)目本身的情緒喚醒才是增強(qiáng)記憶的根源，并且ABC理論是以情緒喚醒和優(yōu)先性為基礎(chǔ)的，因此在本研究中著重探討項(xiàng)目的情緒喚醒和優(yōu)先性對(duì)聯(lián)結(jié)記憶的影響。而信息的優(yōu)先性由目標(biāo)相關(guān)性和知覺(jué)顯著性決定，因此在實(shí)驗(yàn)一中同時(shí)探討了自上而下和自下而上兩種優(yōu)先性對(duì)聯(lián)結(jié)記

3、憶的影響，并考察了兩者之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)一采用了2（情緒喚醒：消極、中性）×2（目標(biāo)相關(guān)性：目標(biāo)相關(guān)、目標(biāo)不相關(guān)）×2（知覺(jué)顯著性：知覺(jué)顯著、知覺(jué)不顯著）被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在信息的優(yōu)先性中，自上而下目標(biāo)相關(guān)性在記憶形成中的作用更為顯著。因此，在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上，我們對(duì)項(xiàng)目的熟悉性進(jìn)行了考察，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)二中通過(guò)操控目標(biāo)相關(guān)性來(lái)對(duì)信息的優(yōu)先性進(jìn)行探究，進(jìn)一步考察項(xiàng)目特征對(duì)聯(lián)結(jié)記憶的影響。實(shí)驗(yàn)二采用了2（情緒喚醒：消極、中性）×2（目標(biāo)相關(guān)

4、性：目標(biāo)相關(guān)、目標(biāo)不相關(guān)）×2（項(xiàng)目熟悉性：項(xiàng)目熟悉、項(xiàng)目不熟悉）被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
　　本研究得到以下結(jié)論：
　　1.消極情緒喚醒能夠增強(qiáng)項(xiàng)目的記憶，同時(shí)損害中性背景的記憶，導(dǎo)致情緒權(quán)衡效應(yīng)。
　　2.情緒喚醒能增強(qiáng)高優(yōu)先性信息與低優(yōu)先性信息之間心理資源的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度，使得高優(yōu)先性信息記得更好，低優(yōu)先性信息記得更差。
　　3.喚醒會(huì)增強(qiáng)對(duì)知覺(jué)顯著刺激的記憶而損害對(duì)知覺(jué)不顯著刺激的記憶。自上而下的目標(biāo)相關(guān)性與自下而上的