2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
   本課題主要是探討:
   1、從人臍帶中分離出間充質(zhì)干細胞并且能進行穩(wěn)定的體外傳代培養(yǎng)的方法;2、直接局部移植人臍帶間充質(zhì)干細胞修復(fù)大鼠脊髓損傷的療效;3、經(jīng)靜脈移植人臍帶間充質(zhì)干細胞修復(fù)大鼠脊髓損傷的療效及間充質(zhì)干細胞遷移到SCI部位的情況;4、直接局部移植、靜脈移植兩種途徑移植hUC-MSCs修復(fù)脊髓損傷的療效對比觀察;5、hUC-MSCS修復(fù)脊髓損傷的可能機制,為臨床治療急性脊髓損傷尋找一種合適的移植

2、方式。
   材料和方法:
   1、人臍帶間充質(zhì)干細胞的原代培養(yǎng)、傳代與鑒定:
   取足月妊娠、健康順產(chǎn)的胎兒臍帶,利用組織塊貼壁法原代培養(yǎng)臍帶間充質(zhì)干細胞。一般培養(yǎng)5-6天在倒置顯微鏡下即可見到少量新生的細胞,12-15天時以組織塊為中心周圍可見細胞明顯增多,大體呈漩渦狀或放射狀分布,細胞形態(tài)細瘦,類似成纖維樣細胞。傳代后的hUC-MSCs生長迅速,可以得到大量的臍帶間充質(zhì)干細胞。利用流式細胞儀進行鑒定,待

3、細胞傳到第5代后用Brdu體外標(biāo)記,避光生長三天后消化細胞成細胞懸液準(zhǔn)備移植。
   2、脊髓損傷打擊模型的制備、分組與移植治療:
   80只清潔級wistar大鼠,雌雄不限,體重200-220g,建立大鼠脊髓損傷模型后隨機分為5組:空白對照組(A組,10只)、DMEM局部移植組(B組,15只)、DMEM靜脈移植組(C組,15只)、細胞局部移植組(D組,20只)、細胞靜脈移植組(E組,20只)。A組只做損傷,不做任何移

4、植作為空白對照組;B、C兩組大鼠分別通過局部、靜脈移植與細胞等量體積的DMEM;D、E兩組大鼠分別通過局部和靜脈途徑移植人臍帶間充質(zhì)干細胞的細胞懸液。
   3、脊髓損傷功能恢復(fù)的評價:
   術(shù)后通過第1天、1周、2周、3周、4周、6周、8周、10周和12周動物模型的BBB評分來觀察大鼠后肢功能恢復(fù)的情況。術(shù)后定期隨機取大鼠脊髓標(biāo)本,先行大體形態(tài)學(xué)觀察,再行HE染色和嗜銀染色,觀察脊髓損傷周圍空洞形成情況以及神經(jīng)軸突的

5、再生情況。免疫熒光觀察hUC-MSCS在損傷局部存活、遷移、分化情況;通過免疫組化染色技術(shù)來檢測膠質(zhì)纖維酸性蛋白(GFAp)的多少,比較各組損傷局部膠質(zhì)癱痕形成面積的大小。
   結(jié)果:
   BBB評分:D、E組于損傷后3周評分分別達7.20±0.70,7.12±0.81,明顯高于A、B、C等其他各組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05),而其D、E組組間差異沒有統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05),A、B、C組組間差異沒有統(tǒng)計學(xué)意

6、義(p>0.05)。術(shù)后1d、1、2周各組結(jié)果之間沒有顯著性差異(P>0.05);術(shù)后4周、6周、8周、10周、12周,D、E組均與ABC組存在顯著性差異(P<0.05),D、E組組間差異沒有統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05),A組、B組、C組之間差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
   HE染色和嗜銀染色見D組、E組均有較多的再生軸突,部分再生神經(jīng)纖維通過損傷區(qū),D、E組再生軸突的數(shù)量無明顯差異;而A組、B組和C組僅有極少散在的再生軸

7、突,無連續(xù)性的神經(jīng)纖維通過脊髓損傷區(qū)。免疫組織化學(xué)染色顯示hUC-MSCs移植入大鼠體內(nèi)后可在損傷局部存活并向損傷局部遷移;但是并沒有檢測到向神經(jīng)元、星形膠質(zhì)細胞分化;損傷后3周,E組大鼠損傷局部即可見hUC-MSCs,并且損傷后12周局部仍可見少量的移植細胞。免疫熒光檢測見D組、E組損傷周圍星形膠質(zhì)細胞的形態(tài)趨于正常,不僅排列規(guī)則,而且大量星形膠質(zhì)細胞通過損傷區(qū),兩組形成的膠質(zhì)癱痕面積較A組、B組、C組減少。
   結(jié)論:

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