2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、被德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯稱之為世界歷史的“軸心時代”,正相當于中國歷史的春秋戰(zhàn)國時期,這也是中國文化史上曾經(jīng)的最輝煌的時期。當時特有的社會經(jīng)濟狀況導(dǎo)致了學(xué)術(shù)繁榮、百家爭鳴的局面。以孔子為代表的儒和以墨子為代表的墨家,作為當時影響最為深廣的兩家學(xué)派,聲勢浩大,從者眾多,被并稱為“顯學(xué)”。 儒墨兩家卻又是針鋒相對的,在當時許多重要的社會問題上,它們都存在著明顯的分歧:儒家一方面承認“天命”,強調(diào)“知天命”、“畏天命”,另一方面卻幾乎不

2、言鬼神,墨家則否定“天命”,反對命定論,同時又倡導(dǎo)尊“天志”、“明乎鬼神”;儒家主張弘揚禮樂制度,把禮樂視為治國安邦的重要手段和途徑,墨家則視儒家堅持的禮節(jié)儀式為繁瑣多余,認為沉迷于聲樂只能荒廢政治,影響生產(chǎn);儒家認為親人亡故應(yīng)該厚葬久喪,這是行“仁”為“禮”的基本要求,墨家則要求節(jié)用節(jié)葬,反對鋪張浪費;儒家重義輕利,反對唯利是圖,墨家則義利并舉,凡事落腳于“利”;儒家講“親親有術(shù)、尊賢有等”的“仁愛”,墨家則講廣播天下、一視同仁的“兼

3、愛”。 兩家學(xué)者唇槍舌劍,互相詰難。兩家的論爭圖凸現(xiàn)了儒墨兩種文化是兩個有著不同特征的價值體系:儒家文化是一種精英文化,墨家則更具有大眾文化的意味。在思維方式上,儒家重理性、重超驗,墨家重感性、重經(jīng)驗;在價值標準上,儒家重人文,強調(diào)人之為人的特質(zhì)和形式,墨家重實用,追求實際的利益尤其是物質(zhì)利益;在價值取向上,儒家致和,希冀實現(xiàn)事物有差別的統(tǒng)一,墨家尚同,更期望事物內(nèi)部和事物之間整體的一致;在社會基礎(chǔ)上,儒家代表著社會新貴,站在當

4、權(quán)者的立場上,墨家則立足于平民,反映的是人民大眾的聲音。 但二者又畢竟是共同滋生于華夏熱土的兩個文化支流,在文化的一系列基本問題即關(guān)于人的一系列的基本問題上,其思想觀念都是一致的:在對人的自身的理解上,都注重修身、踐行,對人的主體性一致強調(diào);在人與人之間的關(guān)系上,都主張個人利益讓位于群體利益,都對利他的倫理觀一致肯定;在天人關(guān)系上,都不把天、人視為對立的兩極,都要求天人之間的和睦與融合,都認同天人合一;在社會理想上,都肯定社會有

5、差別的統(tǒng)一,都追求社會的穩(wěn)定與和諧。儒墨兩家文化這樣的關(guān)系使其在理論品質(zhì)上存在著相互糾偏的必要和可能。儒家思想離不開墨家文化的刺激和推動,墨家的思想也需要儒家的指導(dǎo)和補正。因此,在文化史上,儒家和墨家曾實現(xiàn)著互動發(fā)展。墨家思想在一定程度上受了儒家思想的啟迪,深深地打上了儒家文化的烙印。而儒家學(xué)者在與墨家論戰(zhàn)的同時,也不得不對自己原有的觀點進行反思,找尋自身的缺點和不足,這樣儒家學(xué)者就會自覺或不自覺地對墨家思想進行了積極吸收,尤其是孟子和

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