河南省護理碩士畢業(yè)生需求狀況研究.pdf

1、目的:
　　通過調(diào)查河南省三級醫(yī)院和護理院校對護理碩士畢業(yè)生的需求情況,了解河南省不同類型用人單位對護理碩士畢業(yè)生的需求狀況及差別。探討如何改進護理碩士研究生的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)適應社會需求的護理碩士研究生,為護理教育者和護理管理者提供依據(jù)和參考,為就業(yè)者提供指導。
　　方法:
　　采用現(xiàn)場調(diào)查、電子郵件、郵寄方式發(fā)放調(diào)查問卷,共調(diào)查了20所護理院校和44家三級醫(yī)院的人力資源部門管理者共252人。調(diào)查問卷內(nèi)容分兩部分,第一

2、部分為調(diào)查對象的基本情況;第二部分為護理院校和三級醫(yī)院對護理碩士畢業(yè)生的需求情況。數(shù)據(jù)資料采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進行分析。
　　結(jié)果:
　　1.用人單位對護理碩士畢業(yè)生數(shù)量的需求
　　目前河南省護理院校擁有護理碩士研究生學歷的畢業(yè)生數(shù)量高于三級醫(yī)院(P<0.001);護理院校預計5年內(nèi)招聘護理碩士畢業(yè)生的人數(shù)也高于三級醫(yī)院(P<0.001);且高職高專護理院校和普通中等衛(wèi)生學校預計未來5年招聘護理碩士畢業(yè)生人數(shù)最

3、多,位居首位。
　　2.用人單位對護理碩士畢業(yè)生的需求狀況
　　①河南省護理院校和三級醫(yī)院更愿意招聘第一學歷是本科的護理碩士畢業(yè)生。②對畢業(yè)生學位類型要求不細化。③護理院校按事業(yè)編制接納護理碩士畢業(yè)生的比例高于三級醫(yī)院(P<0.001)。④不同類型單位對護理碩士畢業(yè)生崗位需求上存在差異(P<0.001)。⑤在選拔護理碩士畢業(yè)生時,注重因素有面試時的綜合表現(xiàn)、英語水平、學業(yè)成績、有無臨床工作經(jīng)驗、學校品牌、畢業(yè)論文質(zhì)量;次要因

4、素有是否是當?shù)厣?、婚姻狀況、性別、政治面貌、個人特長。⑥對畢業(yè)生所掌握知識結(jié)構(gòu)要求最高的為臨床護理實踐領(lǐng)域知識,對專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域知識要求不高;不同類型用人單位在教育領(lǐng)域知識、人文社會學領(lǐng)域知識、管理領(lǐng)域知識的比較上,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。⑦對畢業(yè)生應具備的核心能力要求上,最注重的有臨床實踐能力、教學/臨床科研能力、溝通合作能力;對自我發(fā)展能力和護理倫理決策能力要求不高。不同類型用人單位在臨床/教學科研能力、教育指導能力、協(xié)

5、調(diào)管理能力、自我發(fā)展能力的比較上,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。⑧對畢業(yè)生思想道德素質(zhì)要求,護理院校較為重視敬業(yè)精神、責任意識;三級醫(yī)院較為重視責任意識、慎獨精神。不同類型單位在慎獨精神和敬業(yè)精神的比較上,差異具有統(tǒng)計學意義,P<0.05。
　　3.用人單位對高校需加強的就業(yè)指導工作要求
　　護理院校對高校仍需加強的就業(yè)指導工作首選求職指導,其次是擇業(yè)指導。三級醫(yī)院首選擇業(yè)指導,其次是求職指導。不同類型單位對創(chuàng)業(yè)指導的