河南省高校體操專項畢業(yè)生就業(yè)狀況及能力培養(yǎng)途徑的調查研究.pdf

1、河南省高校體操專項畢業(yè)生就業(yè)狀況及能力培養(yǎng)途徑的調查研究論文隨機驗證編號：BT528531645330IV摘要摘要就業(yè)是國家政治和經濟景氣的重要指標，也是個體生存的重要保障。隨著高等教育的擴招，畢業(yè)生越來越多，但就業(yè)人數(shù)不是隨之增加。大學畢業(yè)生是否符合社會需要，培養(yǎng)質量是否能夠滿足用人單位的要求，是中國高校普遍面臨的一個問題。近年來，隨著體育不斷受到重視，尤其在初高中體育被納為升學的一項指標，對緩解體育教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)有很大幫助。畢

2、業(yè)生自身的能力是就業(yè)的核心問題，如何提高畢業(yè)生的能力是本文研究的重點內容。本研究運用文獻資料法、問卷調查法等方法統(tǒng)計和歸納對河南省高校體教專業(yè)體操專項畢業(yè)生就業(yè)狀況及用人單位進行調查和分析，綜合高效、用人單位、學生自身各個方面來探討能力培養(yǎng)的途徑，得出如下結論：1.河南省高校2012屆體操專項畢業(yè)生的就業(yè)率是比較高的，就業(yè)單位主要集中在教育部門，和在校時的就業(yè)期望基本吻合。畢業(yè)生的月薪主要集中在20003000元；大部分的畢業(yè)生對目前自

3、己的工作比較滿意。2.僅從畢業(yè)生的基本能力和專業(yè)能力兩方面來分析對就業(yè)的影響?；灸芰χ饕性谛睦硭刭|、語言表達和應變的能力上，而專業(yè)能力主要集中在教學能力，一專多能和缺少實際鍛煉三個方面。3.隨著體育不斷受到重視，所調查的用人單位對體育教師的需求量在上升。傳統(tǒng)體育項目還是最受學校歡迎的，比如籃球和田徑。用人單位對2012屆體操專項畢業(yè)生的總體評價還算滿意，最看中實踐能力和語言交流能力。4.畢業(yè)生認為所學的專業(yè)內容與社會需求關系密切的

4、占23.4%。畢業(yè)生對學校體操專項教學內容的滿意度為53.7%，專項理論課程的問題主要集中在教學時數(shù)不足，教材單一乏味和內容陳舊，成績考核形式不重視知識的積累和應用。專項訓練實踐課程的問題主要有培養(yǎng)目標忽視基本教學方法和技能，訓練時數(shù)不足，器械設備不全，團體操創(chuàng)編能力培養(yǎng)不夠，身體素質訓練不系統(tǒng)。5.畢業(yè)生的實踐活動不樂觀，不重視實踐教學和實習。學校就業(yè)工作落實的不到位，大部分學生對學校的就業(yè)指導工作不太了解。畢業(yè)生在就業(yè)時通過就業(yè)部門

5、獲得幫助和信息的比例較低。高校與用人單位有意見反饋的為36.2%。6.本研究根據(jù)調查結果歸納總結出具有針對性和實用性的體操專項學生的能力培養(yǎng)途徑，綜合高校、用人單位和大學生自身三個方面不斷在調查—反饋—培河南省高校體操專項畢業(yè)生就業(yè)狀況及能力培養(yǎng)途徑的調查研究論文隨機驗證編號：BT528531645330VIABSTRACTEmploymentisthemostimptantindicatofnationalpoliticalecono

6、micclimatebutalsoanimptantguaranteeofindividualsurvival.Withtheenrollmentexpansionofhighereducationtheemploymentofthecollegegraduatesismemegraduatesbuttheemploymentisnotrising.Universitygraduatesareinlinewiththesocialnee

7、dsthetrainingqualitycanmeettherequirementofemployingunitisChinascollegesuniversitieshavebeenfacingaproblem.Assptscontinuetobetakenseriouslyinrecentyearsespeciallyinthehighschoolsptsasanindicatoftheirstudiesfeaseofphysica

8、leducationgraduatesemploymentareofgreathelp.Graduatesownabilityistheceoftheemploymentproblemhowtoimprovetheabilityofgraduatesisthekeycontentofthisstudy.Collegesuniversitiesarelackofcommunicationwithstudentsinparticularem

9、ployingunitsothatthestudents’abilityishardtobeadaptedtotheneedsofsociety.Inthispaperthebodyoftheteachingprofessionalgymnasticsspecializedcollegestudentsabilitytrainingiscomprehensiveefficiencyemployingunitstudentsownvari

10、ousaspectstobuild.ThisstudywillteachprofessionalgymnasticsspecializedgraduateemploymentconditionsofcollegesuniversitiesinHenanprovincetheabilitytoinvestigatebuildthroughdataanalysisinductiontothefollowingconclusion:1.Inc

11、ollegesuniversitiesinhenanprovinceof2012gymnasticsspecializedgraduateemploymentrateisrelativelyhightheemploymentunitaremainlyconcentratedintheeducationsectagreedemploymentexpectationwhileinschoolgraduatesaremainlyconcent

12、ratedin20003000yuanamonthmostofthegraduatesftheirownwksatisfacty.2.Graduatesownabilitytoimpactonemploymentfromthebasicabilityofgraduateprofessionalabilitybasicabilitymainlyconcentratedinthepsychologicalqualityromstrainon