獎懲對兩種亞型ADHD兒童情感性決策的影響.pdf

1、本研究采用組群研究(groupstudy)的方法，結合兒童賭博范式及其變式，運用生理反饋儀，以兩種亞型(混合型和注意力缺陷型)注意缺陷多動障礙(ADHD)兒童和正常對照組兒童為對象，采用獎懲調動動機和情感的方法，從不同層面考察了獎懲在ADHD兒童和正常對照組兒童情感性決策中的作用。在實驗結果基礎上，結合文獻中已有的研究結果，探討了ADHD兒童情感性決策的異同及其所蘊藏的心理機制。 本研究包括三個實驗，實驗1采用了Kerr和Zel

2、azo的兒童賭博任務，并采集這一任務中的皮電活動。考察了在即刻獎勵條件下，ADHD兒童和正常兒童的情感性決策特點。結果發(fā)現(xiàn)，在賭博任務中ADHD兒童更傾向于不利選擇，兩種亞型ADHD兒童在賭博任務上的選擇模式相似，均傾向于不利選擇，表明ADHD兒童在情感性決策中的缺損源于對獎勵的高敏感性。研究還發(fā)現(xiàn)，兩組兒童在進行選擇前均產(chǎn)生預測性皮電活動，但在任務后期正常組兒童的預測性皮電振幅較高，尤其在不利選擇前更顯著。表明ADHD的決策障礙可能與

3、OFC損傷者有同樣的機制。實驗2采用了賭博任務的變式，將即刻獎勵改為即刻懲罰，從而突出了懲罰的頻度，延長了獎勵的時間，降低了獎勵的強度和頻度。結果發(fā)現(xiàn)，ADHD兒童和正常組兒童均傾向于有利牌的選擇，而且隨時間的推移選擇有利牌的數(shù)量均增加，而且兩種亞型的ADHD兒童在這一變式中的選擇模式也無顯著差異。表明ADHD兒童的決策障礙可能源于對獎勵的高敏感性所致，而并非對未來缺乏遠見。實驗3采用冒險任務，將決策中的認知成分分離出來，從而更細致的考

4、察被試分別在決策中冒險的可能性效應和獎勵的大小效應的影響模式。結果發(fā)現(xiàn)與正常組兒童相比，ADHD兒童在不同冒險程度水平上均傾向于冒險選擇，而且即使在獲得高獎勵可能性較小的時候，他們仍進行冒險選擇。這一結果表明，ADHD兒童更趨于高獎勵冒險型選擇，進一步驗證了ADHD兒童中存在對獎勵的高敏感性。 本研究的三個結果聯(lián)合證明了ADHD兒童存在情感性決策障礙，這一障礙主要表現(xiàn)為ADHD兒童對獎勵的高敏感性。兩種亞型(混合型和注意缺陷型)