2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、刻板印象在心理學(xué)領(lǐng)域特別在社會(huì)認(rèn)知中是一個(gè)重要的研究課題,也是社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域長期的研究焦點(diǎn)之一。從社會(huì)心理學(xué)的角度看,刻板印象指社會(huì)上對(duì)于某類人產(chǎn)生的比較固定的看法,通常與種族,地區(qū),性別,職業(yè),年齡有關(guān)。從認(rèn)知角度出發(fā),刻板印象可以定義為“一種涉及知覺者關(guān)于某個(gè)群體的知識(shí)、觀念與預(yù)期的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”.本世紀(jì)20年代起,社會(huì)心理學(xué)家們圍繞著刻板印象的基本含義、刻板印象的產(chǎn)生及形成等議題展開研究并獲得了豐碩的研究成果。進(jìn)入80年代

2、以來,國內(nèi)外大批學(xué)者圍繞著刻板印象的心理內(nèi)隱機(jī)制,將刻板印象的研究予以空前推進(jìn)。在研究刻板印象的內(nèi)隱性問題的同時(shí),對(duì)刻板印象的選擇性加工的研究也越來越活躍,成為當(dāng)前刻板印象研究的熱點(diǎn)和爭論的重點(diǎn),形成了不同的觀點(diǎn)和學(xué)說,但到目前也沒有達(dá)成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。并且這些研究都沒有涉及不同認(rèn)知資源時(shí),人們對(duì)內(nèi)、外群體的信息選擇加工過程。本研究在以往研究的基礎(chǔ)上考察不同的認(rèn)知資源下人們對(duì)內(nèi)外群體刻板印象的選擇加工過程。本研究通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)以上問題進(jìn)行探

3、討,實(shí)驗(yàn)一采用2(認(rèn)知資源:高VS低)×2(被試性別:男VS女)X4(信息類型:內(nèi)群體一致VS內(nèi)群體不一致VS外群體一致VS外群體不一致)三因素的混合設(shè)計(jì),考察人們?cè)诓煌恼J(rèn)知資源下,對(duì)內(nèi)群體和外群體的刻板印象信息的選擇性加工。實(shí)驗(yàn)二采用2(認(rèn)知資源:高VS低)×2(性別:男VS女)×4(信息類型:內(nèi)群體積極VS內(nèi)群體消極VS外群體積極VS外群體消極)三因素的混合設(shè)計(jì)。進(jìn)一步探討不同的認(rèn)知資源下,刻板印象的選擇性加工。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的因變量均

4、為擊中率即對(duì)舊信息判斷為舊的次數(shù)/總的舊的信息。該研究得出如下結(jié)論:1.在不同的認(rèn)知資源下,人們對(duì)不同群體(內(nèi)群體和外群體)刻板印象的信息選擇加工過程確實(shí)存在不同。低認(rèn)知資源下,人們加工外群體信息時(shí),優(yōu)先加工一致的刻板印象信息,加工內(nèi)群體信息時(shí)優(yōu)先加工不一致的刻板印象信息。這一研究結(jié)果有力的支持了外群體同質(zhì)效應(yīng)。認(rèn)知資源充分時(shí),人們加工內(nèi)、外群體的一致性信息和不一致性信息的差異不顯著。2.不同的認(rèn)知資源下,人們的選擇偏向不同。在認(rèn)知資源

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