3～6歲兒童嫉妒結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及內(nèi)在相關(guān)因素研究.pdf

1、嫉妒作為一種自我意識(shí)情緒，是指?jìng)€(gè)體已有的某種重要關(guān)系受到威脅或面臨喪失時(shí)所體驗(yàn)到的一系列消極情緒，在激發(fā)和調(diào)節(jié)個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)性與社會(huì)能力方面發(fā)揮著重要的作用。在梳理已有幼兒嫉妒理論研究和實(shí)證研究的基礎(chǔ)之上，本文對(duì)3～6歲兒童嫉妒的結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及其相關(guān)影響因素進(jìn)行研究和討論。
　　本文主要由三個(gè)研究組成。
　　研究1:3～6歲兒童嫉妒結(jié)構(gòu)的研究。依據(jù)理論建構(gòu)，結(jié)合教師和家長(zhǎng)開放式問(wèn)卷進(jìn)行質(zhì)化分析，得到了幼兒嫉妒的描述性結(jié)構(gòu)。

2、并在此基礎(chǔ)之上編制了包含33個(gè)項(xiàng)目組成的“3～6歲兒童嫉妒教師評(píng)定問(wèn)卷”并進(jìn)行測(cè)評(píng)，并通過(guò)項(xiàng)目分析、探索性因素分析及驗(yàn)證性因素分析等量化的分析手段，得到幼兒嫉妒的結(jié)構(gòu)由關(guān)系威脅和自尊威脅兩部分組成的這一結(jié)論，再運(yùn)用信度（內(nèi)部一致性信度、分半信度、重測(cè)信度、評(píng)分者一致性信度）和效度（內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度、構(gòu)念效度）指標(biāo)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行驗(yàn)證。
　　研究2:3～6歲兒童嫉妒發(fā)展特點(diǎn)的研究。通過(guò)量化研究方法，采用3～6歲兒童嫉妒教師評(píng)定問(wèn)卷和幼兒

3、嫉妒情境實(shí)驗(yàn)的方法，從嫉妒及其兩個(gè)維度出發(fā)，考察幼兒嫉妒隨年齡發(fā)展的趨勢(shì)與性別差異。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)質(zhì)化研究，分別對(duì)小、中、大班幼兒嫉妒特點(diǎn)及其行為表現(xiàn)進(jìn)行探討。
　　研究3:4～6歲幼兒抑制控制、心理理論與嫉妒的關(guān)系研究。本研究通過(guò)嫉妒情境實(shí)驗(yàn)、抑制控制與心理理論實(shí)驗(yàn)任務(wù)，運(yùn)用中介效應(yīng)檢驗(yàn)方法，研究抑制控制、心理理論與幼兒嫉妒的關(guān)系，旨在探討抑制控制、心理理論對(duì)4～6歲幼兒嫉妒的影響。
　　在對(duì)上述3項(xiàng)研究結(jié)果進(jìn)行分析與討

4、論的基礎(chǔ)之上，本研究綜合探討了3～6歲兒童嫉妒的結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及其相關(guān)影響因素等問(wèn)題，并得出以下結(jié)論:
　　1.編制的3～6歲兒童嫉妒教師評(píng)定問(wèn)卷具有良好的信度和效度，可以作為測(cè)查中國(guó)幼兒嫉妒發(fā)展的有效工具。
　　2.3～6歲兒童嫉妒由關(guān)系威脅和自尊威脅兩個(gè)維度構(gòu)成。
　　3.3～6歲兒童嫉妒水平隨年齡的增長(zhǎng)呈下降趨勢(shì)，男孩嫉妒水平高于女孩。
　　4.小班幼兒屬于自我感受型，中班幼兒屬于他我感受型，大班幼兒屬于權(quán)