內(nèi)蒙古自治區(qū)高校公共音樂教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究——以呼和浩特市五所高校為例_23572.pdf

1、學(xué)校代碼：10135論文分類號(hào)：學(xué)號(hào)：20084009005研究生類別：全日制幽芬之左尹貉犬學(xué)碩士學(xué)位論文內(nèi)蒙古自治區(qū)高校公共音樂教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究——以呼和浩特市五所高校為例SurveyofStatusandResearchforstrategyofPublicMusicalEducationinUniversityofInnerMongolia——studyingaboutFiveUniversityinHohhot學(xué)科門類：

2、一級(jí)學(xué)科：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：申請(qǐng)人姓名：指導(dǎo)教師姓名：文學(xué)藝術(shù)學(xué)音樂學(xué)日刁、予音樂鑒賞與教學(xué)蘆燕娜松波爾教授2011年6月13日1w＼7眵、1人類進(jìn)入21世紀(jì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育已經(jīng)成為全世界教育發(fā)展的潮流。在培養(yǎng)人的整體素質(zhì)的教育戰(zhàn)略中，音樂教育有著不可忽略的重要地位，發(fā)揮著不可替代的作用。音樂藝術(shù)作為人文科學(xué)的特殊形式和人類文明的最高追求，成為素質(zhì)教育中的重要組成部分。高校公共音樂教育以審美為核心，不僅使得大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活豐富多彩，

3、而且在潛移默化中培育了學(xué)生良好的道德情操、健全的人格，啟迪了智慧，提高想象力和創(chuàng)造力，鍛煉表達(dá)和解決問題的能力，促進(jìn)了個(gè)人身心健康發(fā)展。20世紀(jì)末以來，隨著素質(zhì)教育的深入，我國(guó)高等院校越來越重視音樂教育在大學(xué)生全面培養(yǎng)中的作用，許多重點(diǎn)院校開設(shè)了公共音樂選修課程，成立了藝術(shù)中心等團(tuán)體機(jī)構(gòu)，積極開展了各類音樂活動(dòng)，但就全國(guó)范圍來看，高校公共音樂教育狀況還是不容樂觀，各地區(qū)發(fā)展不平衡，存在教育觀念相對(duì)滯后，對(duì)高校公共音樂教育不夠重視，公共音

4、樂教育與專業(yè)音樂教育界定不清楚，音樂教育內(nèi)容的定位與時(shí)代不相適應(yīng)等問題。就內(nèi)蒙古自治區(qū)而言，目前有普通高校(本科)12所，其中大部分高等院校己經(jīng)開設(shè)了一些公共音樂課程，但對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)高等院校公共音樂教育的狀況研究尚不多見。筆者以自己學(xué)習(xí)和工作所在地——內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市的本科高等院校公共音樂教育作為研究對(duì)象，通過對(duì)內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)和內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院等五所有代表性的高等院校(綜合類、師范類、農(nóng)林

5、類、理工類、醫(yī)藥類)公共音樂教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，推斷出內(nèi)蒙古自治區(qū)高等院校公共音樂教育的大致狀況，并進(jìn)行思考與對(duì)策研究。全文共分為五個(gè)部分：第一部分，緒論，選題的緣由、研究意義、調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容及研究方法；第二部分，通過介紹國(guó)外部分高校公共音樂教育的狀況，概述我國(guó)高校公共音樂教育的歷史和相關(guān)法規(guī)文件對(duì)普通高校音樂教育的論述；第三部分，采用問卷調(diào)查的方法和晤談法，對(duì)這五所不同類型的高等院校的公共音樂教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析；第四部分，提