2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、庫(kù)爾特·馮內(nèi)古特是美國(guó)最具影響力的后現(xiàn)代主義小說(shuō)家之一。他發(fā)表于1997年的最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《時(shí)震》的情節(jié)荒誕不經(jīng),時(shí)間順序混亂,缺乏明確的中心事件和內(nèi)在邏輯,是一部典型的后現(xiàn)代主義小說(shuō)?!稌r(shí)震》的文本由歷史、作家個(gè)人的回憶和想象拼貼而成,小說(shuō)中沒(méi)有鮮明的人物,也并未表達(dá)某種明確的主題,通過(guò)對(duì)二元對(duì)立的化解顛覆了一系列傳統(tǒng)概念和理性秩序,使讀者深刻意識(shí)到后現(xiàn)代社會(huì)的荒誕無(wú)序、混亂迷茫。小說(shuō)中運(yùn)用了拼貼、戲仿、侵入性敘事等后現(xiàn)代敘事策略,

2、表現(xiàn)了世界大戰(zhàn)之后四方世界精神層面的混亂無(wú)序。本論文基于后現(xiàn)代主義的相關(guān)理論,致力于分析小說(shuō)《時(shí)震》中的后現(xiàn)代敘事策略。論文共分為三章:
  第一章分析了小說(shuō)中的反傳統(tǒng)的敘事方法,主要分析作者通過(guò)經(jīng)常挑戰(zhàn)邏輯,情節(jié)安排松散缺少關(guān)聯(lián),共時(shí)與歷時(shí)敘事相交織等方式進(jìn)行敘述,強(qiáng)調(diào)文本分析的主觀性以及讀者對(duì)文本解讀的參與對(duì)構(gòu)建小說(shuō)意義的重要性;作者還利用碎片化、拼貼、時(shí)間回流和脫節(jié)等技巧使作品打破了傳統(tǒng)的線性敘述特征。將歷史、現(xiàn)在和未來(lái)置于

3、同一層面,制造了多維度開(kāi)放的敘事結(jié)構(gòu),小說(shuō)中情節(jié)、背景和人物都支離破碎,實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)敘事的反叛。
  第二章研究了作品的元小說(shuō)敘事策略,具體從侵入性敘事、敘事角度的轉(zhuǎn)換、文本意義的不確定性三個(gè)方面分析小說(shuō),以及作者如何通過(guò)創(chuàng)造性的文本實(shí)驗(yàn)構(gòu)建了一個(gè)后現(xiàn)代世界的微觀模型,總結(jié)了自己的寫(xiě)作理念,描摹現(xiàn)代人的精神層面,打破了傳統(tǒng)寫(xiě)作的框架,并以一系列敘事技巧展現(xiàn)了后現(xiàn)代社會(huì)的種種弊病。
  第三章講述了小說(shuō)《時(shí)震》對(duì)于宏大敘事的顛

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