2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、背景:遺忘型輕度認(rèn)知障礙階段是預(yù)防阿爾茨海默病發(fā)生的關(guān)鍵時期,且該階段給老年人的心理、社會交往、復(fù)雜生活能力及生存質(zhì)量帶來負(fù)面影響。但因其首要表現(xiàn)僅為記憶力下降故不易被老年人所重視。國外研究證實(shí)記憶訓(xùn)練可有效改善遺忘型輕度認(rèn)知障礙患者的記憶力,延緩阿爾茨海默病的發(fā)病進(jìn)程。但目前我國針對遺忘型輕度認(rèn)知障礙人群的干預(yù)性研究尚處于起步階段。本研究對社區(qū)中的遺忘型輕度認(rèn)知障礙患者進(jìn)行篩查和干預(yù),觀察并分析干預(yù)措施對其記憶力、生存質(zhì)量的影響,為我

2、國未來在社區(qū)針對遺忘型輕度認(rèn)知障礙人群開展早期較大范圍的干預(yù)提供依據(jù)。
  目的:比較記憶訓(xùn)練前后,干預(yù)組與對照組間研究對象的記憶力(行為記憶、記憶滿意度)、生存質(zhì)量的差異;比較干預(yù)組研究對象干預(yù)前后記憶力(行為記憶、記憶滿意度)、生存質(zhì)量的差異;評價記憶訓(xùn)練過程。
  方法:本研究為類實(shí)驗(yàn)性研究。研究者于2012年8月~2013年1月期間在北京市方莊社區(qū),使用聽覺詞語學(xué)習(xí)測驗(yàn)、簡明精神狀態(tài)檢查表、日常生活活動能力量表及老年

3、抑郁量表對332名符合本研究納入、排除標(biāo)準(zhǔn)的老年人進(jìn)行篩查,共篩查出88名符合遺忘型輕度認(rèn)知障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)的老年人。研究者在符合遺忘型輕度認(rèn)知障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)的老年人中便利抽取72名老年人,采用居住地分組的方法將研究對象分為干預(yù)組與對照組。對照組給予健康教育,干預(yù)組除給予健康教育外,同時給予5周(3次/周)的記憶訓(xùn)練;分別在4個時點(diǎn)(干預(yù)前、干預(yù)結(jié)束時、干預(yù)結(jié)束后2周及干預(yù)結(jié)束后2個月)使用Rivermead行為記憶量表、記憶滿意度問卷及生存

4、質(zhì)量量表測量研究對象的行為記憶、記憶滿意度及生存質(zhì)量進(jìn)行記憶訓(xùn)練效果評價。采用遺忘型輕度認(rèn)知障礙記憶訓(xùn)練過程評價問卷對干預(yù)過程進(jìn)行評價。
  結(jié)果:共對67名老年人完成全部資料收集,其中干預(yù)組31名,對照組36名。研究結(jié)果顯示:(1)與對照組相比,干預(yù)組在干預(yù)結(jié)束時、干預(yù)結(jié)束后2周、干預(yù)結(jié)束后2個月3個時點(diǎn)行為記憶有明顯提高(P<0.05);記憶滿意度變化不明顯(P>0.05);生存質(zhì)量總分及各維度比較無顯著改變(P>0.05),

5、但兩組生存質(zhì)量及其各維度(精神心理狀態(tài)維度除外)干預(yù)前后的差值比較有顯著性差異(P<0.05),干預(yù)組高于對照組,說明干預(yù)組生存質(zhì)量有改善的趨勢;(2)干預(yù)組不同時點(diǎn)組內(nèi)比較發(fā)現(xiàn),接受記憶訓(xùn)練的研究對象干預(yù)結(jié)束2月內(nèi)行為記憶顯著提高(P<0.05);汜憶滿意度在干預(yù)結(jié)束2周內(nèi)有改善,2個月時出現(xiàn)下降(P<0.05);生存質(zhì)量總分、生活環(huán)境及社會關(guān)系、軀體健康及行為順應(yīng)性在干預(yù)結(jié)束后2周內(nèi)有改善(P<0.05)。(3)95%以上的研究對象

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