會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究——以上海E大學(xué)會(huì)展專業(yè)為例.pdf

1、會(huì)展具有信息傳播、經(jīng)濟(jì)交易與輻射、文化教育等重要功能,對(duì)相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)還有1:9的帶動(dòng)作用。上海作為中國(guó)三大會(huì)展城市之一,借世博會(huì)的東風(fēng)會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,會(huì)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了會(huì)展教育的發(fā)展,會(huì)展教育的發(fā)展過(guò)快也導(dǎo)致了一些問(wèn)題的出現(xiàn),在會(huì)展專業(yè)的人才培養(yǎng)模式中專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)方法都存在一些有代表性的問(wèn)題。人才培養(yǎng)模式是專業(yè)教育的核心,且上海有32所高等院校已開辦會(huì)展專業(yè),因此對(duì)會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行研究,不僅具有理論意義,更具有

2、重大的實(shí)踐意義。
　　 本文以會(huì)展學(xué)理論體系、人力資源和人力資本理論為理論基礎(chǔ),運(yùn)用了文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、案例研究法、比較研究法。以會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)模式中專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法為切入口,通過(guò)對(duì)上海會(huì)展公司、三所高校的教師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了會(huì)展專業(yè)在人才培養(yǎng)模式中主要存在以下問(wèn)題:在專業(yè)設(shè)置上會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理方向居多；在課程設(shè)置上實(shí)踐課程設(shè)置與專業(yè)特點(diǎn)不匹配；教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方法偏理論化。針對(duì)這些問(wèn)題,對(duì)比E大