2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  在前期研究的基礎上,以C57BL/6雌性小鼠作為構(gòu)建EAE模型,給予ICA和MP聯(lián)合治療,從臨床評分、免疫相關因子水平、有關受體蛋白水平、脊髓神經(jīng)細胞凋亡水平及組織病理等方面觀察兩者聯(lián)合使用后對EAE的保護作用,初步探討其相互作用的機制及對HPA軸的影響。
  方法:
  1、構(gòu)建EAE模型
  C57BL/6雌性小鼠構(gòu)建EAE模型。將鼠源MOG35-55多肽與等體積CFA混合制成抗原乳劑,皮內(nèi)注射于

2、小鼠脊柱兩旁(分四點,每個部位50μL),于免疫后第7d加強免疫1次(等劑量MOG及CFA)。在免疫后第0及第48h內(nèi)腹腔內(nèi)注射500ng百日咳毒素,免疫后每日進行觀察,稱重及發(fā)病后的評分。
  2、EAE模型鼠鑒定
 ?、倥R床表現(xiàn):對神經(jīng)損害表現(xiàn)進行評分。于免疫第8天開始陸續(xù)發(fā)病,表現(xiàn)出EAE癥狀,第13天達到高峰。
 ?、诩顾杞M織病理:取腰膨大處脊髓組織于4%多聚甲醛液中固定24小時,自動脫水機中脫水后石蠟包埋,切

3、片進行HE染色及紗羅絡花青髓鞘染色。
  3、EAE模型鼠分組及治療
  將造模成功的EAE鼠隨機分為5組,分別為A組:大劑量ICA+MP組;B組:中劑量ICA+MP組;C組:小劑量ICA+MP組;D組:MP組;M組:模型對照組;N組:正常對照組。于免疫接種后第13天,小鼠發(fā)病達高峰時開始給藥,連續(xù)給藥5天后,于第18天處死、取材。
  4、各組免疫相關因子檢查
  各組血清、血漿因子檢測:眼眶取血,離心后取血清

4、檢測IL-17、CORT,取血漿檢測ACTH,嚴格按照IL-17 ELISA試劑盒、CORT、ACTH放免試劑盒進行操作檢測各因子水平。
  5、各組腦組織蛋白GR水平檢測
  分別取各組小鼠大腦相同部位→加入含PMSF的組織裂解液研磨→離心取上清液→用BCA法測蛋白濃度→配平→取各組約40ug蛋白→上樣→電泳→轉(zhuǎn)膜→漂洗→封閉→孵一抗、二抗→顯影。
  6、各組流式檢測神經(jīng)細胞凋亡
  腹腔麻醉小鼠后,用剪取0

5、.5cm長脊髓,以腰膨大處最佳,用PBS及無菌鑷及眼科剪將脊髓組織研碎,取渾濁液常溫離心兩次,棄上清,留白色沉淀,加入50-100ul冰PBS混懸細胞,于顯微鏡中觀察,估計數(shù)目為10000以上,于流式細胞儀中檢測脊髓組織細胞的凋亡情況,整個操作均于無菌環(huán)境中進行。
  結(jié)果:
  小鼠于免疫第8天開始發(fā)病,于免疫第13天,即發(fā)病高峰期給予不同劑量ICA及MP治療后,臨床表現(xiàn)、脊髓組織病理改變及細胞凋亡情況、外周血炎癥因子水平

6、、腦組織受體蛋白水平等結(jié)果如下:
 ?、袤w重及臨床評分變化情況:A組EAE鼠經(jīng)治療后體重較治療前有明顯增加(P=0.0166,P<0.05),臨床評分較療前下降(P=0.0258,P<0.05)。其他組小鼠體重評分與治療前相比較,雖有所改善,且無統(tǒng)計學意義。
 ?、贓AE鼠的血清炎癥因子IL-17明顯下降,A、B、C、D組分別與M組相比,P<0.01,差異具有統(tǒng)計學意義,且給予治療后A、B、C、D組炎癥因子水平較N組都減低,

7、P<0.01,具有統(tǒng)計學意義;其中以A組炎癥因子水平下降最為明顯,與C、D組差異均具有統(tǒng)計學意義;血清CORT含量變化顯示:其中A組血清CORT含量較M組明顯下降(P<0.0001),但與N組無明顯差異;C、D組血清CORT水平較M組也有明顯下降(P=0.0007,P=0.0053),差異均具有統(tǒng)計學意義,但均高于N組;但B組血清CORT水平較N組卻有明顯升高(P<0.0001),但與M組相比無明顯差異;血漿ACTH含量變化情況: A、

8、C組較M、N組無明顯差異;B組較M、N組雖有所升高,但差異無統(tǒng)計學意義;D組較M、N組明顯升高,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
 ?、跡AE鼠腦組織有關受體蛋白表達影響的變化:A、B、C、D組GR蛋白表達與M組比較均有增加(P<0.01),但與N組相比,A、C組較N組均明顯升高(P<0.0001);D組與N組比較卻有降低(P=0.0078);B組與N組無明顯差異。
 ?、芗顾杞M織細胞凋亡情況:與M組相比,A、B、C、D

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