2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本次設計的課題是——兒童連線玩具“連想力”品牌形象設計,項目來源于自主創(chuàng)作與開發(fā),設計的目標是向消費者傳達產品的品牌定位,并同競爭對手在視覺形象上有效區(qū)分。設計的主要要求是品牌視覺形象要表現“培養(yǎng)想象力”這一產品定位,同時在具體應用中有一定的獨特性和靈活性,具體設計包括多形態(tài)標志圖形設計、配色設計、標志圖形的應用設計(包裝形象、推廣海報、促銷用品等)。
  兒童玩具品牌形象設計需求報告?!斑B想力”連線玩具是一款益智類兒童玩具,以連

2、線的方式形成不同形態(tài)的圖形,從而培養(yǎng)和發(fā)揮兒童的想象力。根據本產品的特點和定位,對當前兒童玩具市場現狀和趨勢、兒童玩具品牌形象設計與推廣中存在的問題和要求進行了調研,發(fā)現大多數兒童玩具品牌形象存在雷同度高、應用不靈活、媒體適應性不強等問題。鑒于此,本設計以“多形態(tài)標志”設計為切入點,以“連想力”為品牌名稱,進行品牌形象設計以及應用設計。
  理論研究報告。根據本課題的目標和設計需求,主要對3個方面的理論和文獻進行了閱讀和研究,為本

3、設計提供堅實的基礎和正確的方向。兒童玩具功能和消費心理研究,理解了消費者購買兒童玩具的心理特征和玩具的功能定位。品牌定位與品牌形象設計基本原理研究確定了本設計的定位為“培養(yǎng)想象力”。多形態(tài)標志圖形的構建與視覺體驗分析,對多形態(tài)標志的特點、構建模式、應用方式有了全面的認識。通過上述理論研究,總結出適合本課題的設計理念、思路和手法,確定了運用“多形態(tài)標志”來解決兒童玩具品牌形象中存在的問題。
  設計實踐過程報告。根據課題目標和理論研

4、究結論,本設計的品牌定位為“培養(yǎng)想象力”,主要采用“多形態(tài)標志”的設計方式形成標志圖形。本玩具的中文品牌命名為“連想力”,以諧音“聯(lián)想力”為創(chuàng)意點,因此,標志圖形的主體部分以“想”字為出發(fā)點,通過分析該字形的結構、空間、筆畫的特點,對其進行了簡化和圖形化的設計。在主體圖形的基礎上,以整體一致,局部變化的方式對標志的局部進行多形態(tài)變化,變化圖形的來源主要是消費者熟悉、與“想象力”這一關鍵詞相關的事物,設計形成了三十種圖形標志。另外,設計了

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