地域文化與對(duì)外漢語教學(xué)——以黑龍江為例_12168.pdf

1、中文摘要中文摘要隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，綜合實(shí)力增強(qiáng)，越來越多的人想要學(xué)習(xí)漢語，了解中國(guó)文化，他們不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)，給中華文化帶來了新鮮的活力，也促進(jìn)了我國(guó)對(duì)外漢語教學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展。黑龍江作為留學(xué)生選擇的重要區(qū)域之一，每年吸引了成千上萬的求學(xué)者前來學(xué)習(xí)漢語。為了讓留學(xué)生更好地適應(yīng)黑龍江文化，學(xué)校有必要將地域文化教學(xué)設(shè)置為學(xué)習(xí)科目，以便在日常生活中對(duì)留學(xué)生的實(shí)際交際進(jìn)行指導(dǎo)。本文從對(duì)外漢語文化教學(xué)的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀入手，提出將地域文化作為文化

2、教學(xué)的一部分，利用調(diào)查問卷的方式了解學(xué)生們對(duì)黑龍江地域文化的接受程度，研究文本資料，整合黑龍江的地域文化資源，提出了黑龍江地域文化教學(xué)的原則、策略、以及影響因素。以同學(xué)們感興趣的冰雪文化為內(nèi)容設(shè)計(jì)了一節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)出地域文化教學(xué)的重要意義。關(guān)鍵詞：地域文化；對(duì)外漢語；教學(xué)；意義目錄目錄一一中文摘要IAbstractII!者論1第一章黑龍江地域文化概說。5第一節(jié)地域文化的界定一5一、什么是地域文化5二、地域文化的分類5第二節(jié)黑龍江地域文