社會背景及偶然事件在職業(yè)決策中的作用研究.pdf

1、本研究在相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，編制了4 份有所不同又有所聯(lián)系的問卷：《對在職人員職業(yè)選擇有影響的社會背景問卷》、《對在職人員職業(yè)選擇有影響的偶然事件問卷》、《對大學生專業(yè)選擇有影響的社會背景問卷》、《對大學生專業(yè)選擇有影響的偶然事件問卷》。通過編制的問卷以及MBTI 對264名在職人員被試和468名大學生被試進行了調(diào)查。結(jié)果表明：
　　 1. 編制的社會背景問卷及偶然事件問卷具有較好的信度和效度，其各項測量指標基本令人滿意?！对诼毴?/p>

2、員社會背景問卷》與《大學生社會背景問卷》結(jié)構(gòu)基本一致，但析出的4個因素的重要程度不同?！对诼毴藛T偶然事件問卷》比《大學生偶然事件問卷》多出5個項目，但同樣析出了2個因素，并且2 因素的重要程度不同。
　　 2.在職人員/大學生群體都在一定程度上認為社會背景及偶然事件對其職業(yè)/專業(yè)選擇有影響。
　　 3. 不同專業(yè)、不同單位會影響在職人員職業(yè)選擇時對社會背景的感受。
　　 4. 不同專業(yè)、性別會影響大學生專業(yè)選擇時

3、對社會背景的感受。
　　 5. 不同單位會影響在職人員職業(yè)選擇時對偶然事件的感受。
　　 6. 不同專業(yè)、性別和父親學歷、母親學歷、父親職業(yè)以及母親職業(yè)的相互作用會影響大學生進行專業(yè)選擇時對偶然事件的感受。
　　 7.在職人員（進行職業(yè)選擇時）與大學生（進行專業(yè)選擇時），在受社會背景及偶然事件影響的總分上都無顯著差異。但是在分因素上，兩者在媒體因素、親友因素、直接偶然事件（與工作學習相關(guān)）上有差異。