面向教育資源庫個性化服務技術(shù)的研究與應用.pdf

1、隨著Internet的飛速發(fā)展及其技術(shù)的不斷更新,教育信息化將不斷深入,對教育資源及其平臺提出了更高的要求。面對浩如煙海雜亂無章的資源,傳統(tǒng)的以用戶主動尋找資源為主的被動服務模式,越來越難以滿足用戶個性化需求行為,教育資源庫的建設需從傳統(tǒng)的用戶尋求信息轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源庫主動推送信息的模式,即將原有的信息pull模式轉(zhuǎn)變?yōu)閜ush模式,增加為用戶提供個性化服務的功能。本課題以全國最大的省級教育資源庫之一——上海教育資源庫為背景,結(jié)合筆者在上海教

2、育資源庫的實習工作和實踐,研究面向教育資源庫個性化服務技術(shù)及其應用。通過研究并運用Web2.0中支持個性化服務的技術(shù),在上海教育資源庫的核心基礎平臺分布式資源管理平臺上構(gòu)建一個支持其管理的資源個性化使用的技術(shù)模塊——個性化知識門戶系統(tǒng)。個性化服務技術(shù)的運用完成了系統(tǒng)個性化界面定制和個性化內(nèi)容定制等關鍵功能的實現(xiàn):RSS技術(shù)支持實現(xiàn)了系統(tǒng)的個性化內(nèi)容定制功能,完成用戶所定制的個性化內(nèi)容在資源庫里的聚合;Ajax技術(shù)支持實現(xiàn)了系統(tǒng)的個性化界

3、面定制功能,為用戶提供豐富良好的使用體驗?；趥€性化服務技術(shù)的個性化知識門戶系統(tǒng)的設計和實現(xiàn),將有效地打破原有資源庫以用戶主動尋找資源為主的被動服務模式,采用主動引導用戶,把滿足用戶個性化需求的知識以主動推送模式傳送給用戶,真正實現(xiàn)以用戶需求為中心的服務模式,從而有效提高上海教育資源庫及其核心基礎平臺分布式資源管理系統(tǒng)的服務質(zhì)量和資源使用效率。論文主要分為五部分:第一章介紹了論文的研究背景,通過對上海教育資源庫軟件平臺及其核心基礎平臺分

4、布式資源管理平臺的分析,提出了分布式資源管理平臺的新需求,并引入以個性化服務為核心的Web2.0的先進理念,最后提出論文的研究目標與內(nèi)容,及研究的意義。第二章是對Web2.0中支持個性化服務關鍵技術(shù)的研究,詳細介紹了實現(xiàn)個性化服務功能的XML、RSS以及Ajax等關鍵支撐技術(shù)。第三章是對基于個性化服務技術(shù)的個性化知識門戶系統(tǒng)的整體設計,包括系統(tǒng)整體架構(gòu)設計、各功能模塊介紹、面向教育資源庫個性化服務的關鍵功能描述以及系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境和部署環(huán)境