中等職業(yè)學校學生學習語法的重要性及對策研究.pdf

1、當今進入信息時代，語文的重要性是否風采依舊？答案是肯定的，應該說是更重要了。在中華民族幾千年的文學系統(tǒng)中，語文是最穩(wěn)定、最基本、最傳統(tǒng)、最民族的一門學科。開設語文課的目的，在于指導學生正確理解和應用祖國的語言文字，培養(yǎng)和提高他們的素質(zhì)能力，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。在傳授語文知識，訓練語文能力的教學過程中同時開拓視野、發(fā)展智力、培養(yǎng)其健康的審美情趣和高尚的道德品質(zhì)，激發(fā)熱愛祖國文化和愛國主義精神。
　　語文作為一門人文學科以及文藝學

2、科，我們要培養(yǎng)學生熱愛祖國、建設祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，引導他們把握正確的審美觀念，讓他們傳承五千年的人文精神，我們真正要培養(yǎng)的是一個個社會人，要充分發(fā)揮人的價值，挖掘人的內(nèi)在潛能，張揚人的內(nèi)在個性。因此對于教師來說，要用自己的人格魅力來感染學生，將課堂真正交給學生，充分體現(xiàn)學生的主體性，用自由、熱烈、和諧的課堂氛圍來激發(fā)學生的興趣性，用親切、隨和、幽默的語言來消除師生間的距離感，和學生建立起教學相長、亦師亦友的關系。
　　語文作為一門工

3、具性極強的學科，是學習所有學科的工具，同時也在我們?nèi)粘Ｉ钪姓紦?jù)著舉足輕重的地位，在職業(yè)學校，重視專業(yè)課的學習是無可厚非的，也是正確的。但是，我們應該讓學生了解，學好語文對于他們學好專業(yè)課，乃至今后踏入社會有什么積極作用，積累一定的文學素養(yǎng)對于個人修養(yǎng)來說有什么幫助。學好語文可以幫助學生更好的學習和理解專業(yè)知識，有助于提高他們的閱讀理解能力、寫作表達能力，加強他們的交際能力，語文的這種實用性可以讓學生充分認識到語文的重要性，使學生的目光

4、具有長遠性，這樣就會激發(fā)他們學習語文的興趣。
　　針對職業(yè)教育的語文教學，我們教師必須了解職業(yè)教育的最根本的目的是培養(yǎng)專業(yè)性、技術性人才，重視專業(yè)課是必要的。語文最基本的性質(zhì)是工具性，人文性之于工具性，是對語文這門學科厚重度的保障。因此我們要加強對語文工具性與人文性教學的研究，使二者融會貫通。由于近年來，在職業(yè)教育中，語文的人文性已經(jīng)被提高到了一定高度，而語文的工具性卻沒有能夠與之齊頭并進，二者發(fā)展不平衡，因此，筆者認為我們要加強

5、語文的工具性教學，讓學生自覺建立基本語法體系，授之以漁，交給他們?nèi)绾芜\用工具書以及現(xiàn)代化的科學手段進行學習，并讓他們掌握學習的正確方法，當然我們的日常教學內(nèi)容也不能再停留在劃分段落，提煉文章的中心思想，分析文章的寫作手法等應試教育下的教學內(nèi)容，我們的目的是要讓學生在有限的學習時間內(nèi)有效地掌握最關鍵、最有用的知識，能夠形成語文語法知識的系統(tǒng)性，并加以積累應用。
　　語文并不是“1+2=3”的死板教學，語文教學沒有固定的模式，固定的套