2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:重癥急性胰腺炎(SAP)是一種由各種原因引起胰腺消化酶在胰腺內(nèi)被激活,進(jìn)而發(fā)生胰腺自身消化的化學(xué)性炎癥,其發(fā)病急,病情發(fā)展迅猛,多器官功能不全綜合征(MODS)發(fā)生率高。肝臟是SAP時的主要受損器官,其損害又可加重SAP的病情,形成惡性循環(huán),使MODS進(jìn)一步加重,導(dǎo)致SAP的高死亡率。近年來,一致認(rèn)為SAP本身就是一種嚴(yán)重的全身炎癥反應(yīng)綜合征(SIRS),并逐漸認(rèn)識到細(xì)胞因子在SAP發(fā)生發(fā)展中的決定性作用。本研究旨在通過使用生長抑

2、素及白細(xì)胞介素4(IL-4)對SAP時合并肝臟損害的大鼠進(jìn)行試驗性治療,觀察其血液中腫瘤壞死因子-α(TNF-α)、白細(xì)胞介素-6(IL-6)、白細(xì)胞介素-10(IL-10)、血清淀粉酶(AMY)及天門冬酸氨基轉(zhuǎn)移酶(AST)、丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT)的濃度,以探討TNF-α、IL-6、IL-10與SAP時肝臟損害程度的關(guān)系。 方法:13-15周齡清潔級SD大鼠120只,體重300~350g,雌雄不限,隨機分成4組,每組30只

3、。A組:假手術(shù)組(SO組)即空白對照組;B組:未給予干預(yù)治療的重癥急性胰腺炎組(SAP組);C組:生長抑素治療的SAP組(生長抑索治療組);D組:IL-4治療的SAP組(IL-4治療組)。各組大鼠禁食禁飲12小時后,均于手術(shù)前5分鐘以腹腔注射3%氯胺酮0.3ml/100g麻醉。麻醉成功后手術(shù)開腹,其中A組給予胰腺被膜下注射生理鹽水造成空白對照組,B組給予胰腺被膜下注射5%牛磺膽酸鈉0.6ml/Kg誘導(dǎo)重癥急性胰腺炎,C組按照B組方法制備

4、模型后即刻給予肌肉注射生長抑素3μg/kg,D組亦按照B組方法制備模型后即刻給予肌肉注射IL-44μg/kg,全部大鼠相應(yīng)處理完畢后,給予皮下注射生理鹽水10ml/Kg/h,行水、電解質(zhì)平衡支持治療。各實驗組均設(shè)1月死亡組,每組6只,觀察各組實驗動物模型的1月死亡率。制模成功后分別于1、3、6、12小時開腹取材(血、胰腺組織和肝臟組織),每次每組各6只。取1.5ml血清-80℃保存待測,取胰腺、肝臟組織10%甲醛溶液固定,作石蠟切片備用

5、。觀察項目包括各時間段胰腺、肝臟的大體標(biāo)本觀察及組織學(xué)觀察,測定各時間段血清中AMY、TNF-α、IL-6和IL-10的濃度及12小時血清ALT、AST的濃度。 結(jié)論: 1.生長抑素對SAP具有一定的治療作用,可減輕SAP時的肝臟損害程度,其機制除抑制胰腺內(nèi)外分泌功能外,還可能與生長抑素可同時抑制促炎細(xì)胞因子及抑炎細(xì)胞因子的合成釋放有關(guān)。 2.外源性IL-4可抑制促炎細(xì)胞因子TNF-α和IL-6的合成釋放,促進(jìn)內(nèi)

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