青少年互聯(lián)網(wǎng)使用與人格特征之關(guān)系研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩75頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、分類號碩士學(xué)位論文青少年互聯(lián)網(wǎng)使用與人格特征之關(guān)系研究劉錦濤指導(dǎo)教師周愛保教授專業(yè)名稱發(fā)展與教育心理學(xué)論文答辯日期年月學(xué)位授予單位西北師范大學(xué)申請學(xué)位級別碩士研究方向教育社會心理學(xué)學(xué)位授予日期年月答辯委員會主席評閱人二四年五月目錄獨創(chuàng)性聲明……摘要…………川引言,,……互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境特征……青少年互聯(lián)網(wǎng)使用者的基本需要……相關(guān)研究綜述……互聯(lián)網(wǎng)成癮的研究……互聯(lián)網(wǎng)使用與人格特征關(guān)系的研究,,,,,,,……互聯(lián)網(wǎng)使用與自尊關(guān)系的研究……互聯(lián)

2、網(wǎng)使用與孤獨關(guān)系的研究……互聯(lián)網(wǎng)使用與社會支持關(guān)系的研究……對互聯(lián)網(wǎng)使用研究現(xiàn)狀的評價……研究目的及研究假設(shè)……研究目的……研究假設(shè)……研究意義……研究方法……被試……研究工具……數(shù)據(jù)的采集與分析……研究結(jié)果與分析……’…”青少年互聯(lián)網(wǎng)使用者網(wǎng)上行為的基本現(xiàn)狀……青少年互聯(lián)網(wǎng)使用的行為特征……青少年互聯(lián)網(wǎng)使用與人格特征的關(guān)系,……青少年病理性互聯(lián)網(wǎng)使用與人格特征的關(guān)系……青少年互聯(lián)網(wǎng)使用、人格特征與其他影響因素的路徑分析,,……討論……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論