校園網(wǎng)建設(shè)中的項(xiàng)目管理研究.pdf

1、近年來(lái)，在強(qiáng)勁的政策東風(fēng)和商業(yè)需求下，“以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化”成為共識(shí)，以校園網(wǎng)建設(shè)為標(biāo)志的中小學(xué)校園信息化建設(shè)工作如火如荼地開(kāi)展起來(lái)，許多面向教育信息化市場(chǎng)的中、小型系統(tǒng)集成公司應(yīng)運(yùn)而生。 隨著校園信息化建設(shè)的不斷深入，在校園網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的很多問(wèn)題不斷暴露出來(lái)，項(xiàng)目延期和項(xiàng)目超支的情況尤為突出。這些問(wèn)題集中反映了一個(gè)事實(shí)，那就是在校園網(wǎng)信息化建設(shè)中，管理現(xiàn)代化的腳步慢了，項(xiàng)目主管人員在項(xiàng)目實(shí)施中缺乏科學(xué)的項(xiàng)目管理知識(shí)的

2、指導(dǎo)。 要改變目前校園網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目失敗率過(guò)高的局面，必須要把項(xiàng)目管理學(xué)科的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的項(xiàng)目管理中來(lái)，要將項(xiàng)目管理學(xué)的原理結(jié)合中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，探索一些針對(duì)性強(qiáng)、具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的項(xiàng)目管理方法。 筆者本人在一家以校園網(wǎng)建設(shè)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的系統(tǒng)集成公司做管理工作，有條件對(duì)校園網(wǎng)建設(shè)的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀進(jìn)行深入的了解。本文通過(guò)對(duì)目前中小學(xué)(以中學(xué)為主)校園網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際案例的分析研究，針對(duì)其中比較突出的項(xiàng)目整體管理、項(xiàng)目時(shí)間

3、管理和項(xiàng)目成本管理的問(wèn)題，結(jié)合現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域的知識(shí)，系統(tǒng)地闡述了在校園網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目中如何在以上三個(gè)方面開(kāi)展項(xiàng)目管理工作，總結(jié)了以往在校園網(wǎng)建設(shè)中項(xiàng)目管理的一些經(jīng)驗(yàn)，也提出了一些新的見(jiàn)解，比如在項(xiàng)目整體管理的變更控制中的“兩個(gè)要素，三個(gè)結(jié)果，四個(gè)原則”等。研究結(jié)果有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，力求引起業(yè)界同行的一些思考，在一定程度上改善校園網(wǎng)建設(shè)的項(xiàng)目管理水平。 本文最后以北京第八十中學(xué)新校區(qū)校園網(wǎng)建設(shè)作為成功案例