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1、隨著我國(guó)遠(yuǎn)程教育大眾化和國(guó)際化的不斷推進(jìn),遠(yuǎn)程教育質(zhì)量問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。借助信息化手段構(gòu)建遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng),實(shí)行網(wǎng)上評(píng)估,是國(guó)家教育部為了保證遠(yuǎn)程教育質(zhì)量而采取的一項(xiàng)重要舉措。在網(wǎng)上評(píng)審過(guò)程中,評(píng)估數(shù)據(jù)信息的繁多以及評(píng)估指標(biāo)的不定量性,使專(zhuān)家不能快速、準(zhǔn)確地做出評(píng)判,基于這樣的背景,本文引入決策支持技術(shù),以幫助專(zhuān)家分析數(shù)據(jù)、進(jìn)行比較和判斷,最后做出科學(xué)的、高效的、準(zhǔn)確的評(píng)判。 本文在研究決策支持理論及技術(shù)的基
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