青少年網(wǎng)絡倫理素養(yǎng)與網(wǎng)絡行為的作用機理研究--以社交類網(wǎng)頁游戲為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、　　當下的青少年是網(wǎng)絡社會的“原住民”，網(wǎng)絡化生存是青少年內(nèi)在的生活方式。網(wǎng)絡社會構建了一個超越傳統(tǒng)物理學時空意義的、互為主體性的交往空間，網(wǎng)絡交往逐漸成為了社會交往的主流方式。而隨著網(wǎng)絡的普及和發(fā)展，原有的社會規(guī)范卻無力應對網(wǎng)絡浪潮帶來的沖擊，從而產(chǎn)生了一系列新的網(wǎng)絡倫理問題和網(wǎng)絡行為的失范。作為網(wǎng)絡社會“原住民”的青少年，適當?shù)木W(wǎng)絡倫理素養(yǎng)是其網(wǎng)絡化生存的基本要求。在這一網(wǎng)絡社會的背景下，對于青少年網(wǎng)絡倫理素養(yǎng)與網(wǎng)絡行為的關系研究就

2、顯得尤為重要。
　　本文運用多學科的視角來分析和梳理網(wǎng)絡社會條件下，青少年網(wǎng)絡倫理素養(yǎng)與網(wǎng)絡行為的作用機理。通過各種理論的綜合性分析，更為深入的理解論文的基本問題，將媒介本身作為導致倫理問題的根源，去探討在新的科學技術出現(xiàn)的同時，由于媒介環(huán)境改變而產(chǎn)生的網(wǎng)絡倫理與青少年網(wǎng)絡行為的關系問題。同時，以當下最受青少年喜愛的社交類網(wǎng)游為例，研究青少年網(wǎng)絡化生活的規(guī)范內(nèi)容和實踐這一生活方式的動態(tài)過程。從技術源頭入手，對規(guī)范網(wǎng)絡行為，提高青

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