2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文闡述了翹嘴紅鲌的消化系統(tǒng)發(fā)育、不同餌料對翹嘴紅鲌仔稚魚發(fā)育的影響以及不同餌料和養(yǎng)殖環(huán)境對翹嘴紅鲌成魚的消化酶活性影響。研究結(jié)果為魚類胚后發(fā)育提供了一定的基礎(chǔ)資料,并為用人工配合飼料養(yǎng)殖肉食性魚類、改善飼料配方提供了理論基礎(chǔ)。 本研究采用石蠟切片的方法,通過對翹嘴紅鲌仔稚魚發(fā)育的觀察,發(fā)現(xiàn)仔魚在初孵時(shí)消化系統(tǒng)尚未分化,依靠吸收腹部的卵黃囊內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)維持生命和器官發(fā)育,處于內(nèi)源性營養(yǎng)階段。仔魚在孵化后1天即可見卵黃囊背側(cè)有一條

2、直管,即為消化道。仔魚在孵化后2天左右開口,且消化道已出現(xiàn)管腔,但仍不能主動攝食。在孵化3天后可見消化道內(nèi)壁已分化出柱狀的腸上皮細(xì)胞,此時(shí)仔魚仍然依靠吸收卵黃囊的營養(yǎng)維持生命。至孵化后5天仔魚才開始攝食,此時(shí)卵黃囊已完全消失,仔魚進(jìn)入外源性營養(yǎng)階段。孵化后8天可見肝胰臟已開始發(fā)育,包圍腸道前端。孵化后16天腸上皮中出現(xiàn)杯狀細(xì)胞。測定仔魚體內(nèi)各消化酶發(fā)現(xiàn),仔魚在初孵時(shí)就具有一定的蛋白酶和淀粉酶活性,而脂肪酶活性卻檢測不到。隨著仔魚消化道的

3、發(fā)育,堿性磷酸酶的活性逐漸升高。蛋白酶、淀粉酶、堿性磷酸酶的活性呈現(xiàn)相同的變化趨勢,即在孵化后4天出現(xiàn)下降,這與仔魚的營養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變相關(guān),當(dāng)仔魚開始外源性營養(yǎng)階段后,消化酶活性逐漸上升。對仔魚投喂不同餌料后發(fā)現(xiàn),試驗(yàn)組(投喂人工粉狀飼料)仔魚的生長速度顯著小于對照組(p<0.05),消化系統(tǒng)發(fā)育也較對照組(投喂以枝角類為主的天然餌料)慢,表明單獨(dú)投喂人工飼料對仔魚的發(fā)育產(chǎn)生明顯的影響。試驗(yàn)組和對照組仔稚魚蛋白酶活性在投喂不同餌料后均出現(xiàn)了

4、波動趨勢,在投喂后10天內(nèi)升高,而后出現(xiàn)下降。試驗(yàn)組淀粉酶活性均小于對照組,除了在投喂30天外,各采樣點(diǎn)均有顯著差異(p<0.05)。試驗(yàn)組和對照組的堿性磷酸酶活性除了投喂6天外均無顯著性差異(p>0.05),對照組在投喂15天后酶活性開始下降,而試驗(yàn)組在投喂30天后酶活性才開始下降。試驗(yàn)組腸道的杯狀黏液細(xì)胞較對照組多,說明投喂人工粉狀飼料對仔稚魚消化道細(xì)胞構(gòu)成了一定的影響。分別取太湖野生(野生組)和三個(gè)池塘飼養(yǎng)(投喂人工飼料:配合飼料

5、組、投喂冰鮮魚:冰鮮組、池塘散養(yǎng):活餌組)各6尾翹嘴紅鲌成魚,測定比較了池養(yǎng)和野生條件下,魚的肝胰臟和消化道(前腸、中腸和后腸)中蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶活性的差異。各組魚的消化酶活性均為腸道高于肝胰臟。除了冰鮮組的肝胰臟外,野生組的蛋白酶活性在其他組織中都是最低的,這可能與野生組魚在天然湖泊環(huán)境中無法得到穩(wěn)定充足的餌料,間斷的攝食或半饑半飽的狀態(tài)造成蛋白酶活性偏低有關(guān)。蛋白酶活性高低順序?yàn)榛铕D組>配合飼料組>冰鮮組>野生組,配合飼料組的

6、蛋白酶活性比冰鮮組高,僅次于活餌組,提示翹嘴紅鲌經(jīng)過馴化已能較好地適應(yīng)人工配合飼料?;铕D組的前腸、后腸類胰蛋白酶的活性分別是其他組的3.1~1.8倍和3.2~1.8倍,配合飼料組的蛋白酶活性在前、中、后腸中呈現(xiàn)出一定的升高趨勢,而冰鮮組蛋白酶的活性變化情況則相反,表明在食物充足的情況下,餌料的物理性狀(如硬度等)也會影響魚的蛋白酶活性;腸道淀粉酶活性中除了后腸外,均是冰鮮組的淀粉酶活性最高,野生組最低,大小順序?yàn)楸r組>活餌組>配合飼料

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