從建構(gòu)到生活——維特根斯坦《關于美學的講演》研究.pdf

1、維特根斯坦首先針對美學領域廣泛存在的誤解進行了批評和破除，針對執(zhí)著于美一定有某種特質(zhì)的建構(gòu)性思維方式進行了破除，提出了何為真正的審美判斷的問題。在區(qū)分了真正的審美判斷和感嘆詞式的審美判斷之后，緊接著就談到了美學中的規(guī)則，他精妙的勾勒出了關于規(guī)則的種類、變化和學習過程，并認為規(guī)則不是建構(gòu)的產(chǎn)物，而是從生活中發(fā)現(xiàn)的。在分析了規(guī)則之后，他以此為基礎談及欣賞，包括個體性的欣賞和欣賞的稀釋。而欣賞的前提是生活的游戲規(guī)則下的正確性，并進一步談及欣賞

2、的根基，也就是文化。而他用不同的文化圈子來加速對于傳統(tǒng)美學的建構(gòu)性的統(tǒng)一根基的拆除。在拆除了這種根基之后，再一次審問何為美學，美學是否還有存在的可能，因為它賴以存在的統(tǒng)一性被打破了。在這里維特根斯坦再一次談及是什么思路構(gòu)成了統(tǒng)一的美學，即一種相似的聯(lián)系。接下來就是對于構(gòu)成美的機制進行了分析，這種機制和原因既有相同又有不同，在這里他詳盡的分析了機制的各個方面，并指出了機制的兩面性。接下來他再次從因果關系這種線性思路入手談及了這種思路的又一

3、運用即對美學的心理學式的解讀，他以弗洛伊德為例，談到了心理學特別是精神分析是如何獲得成功的，精神分析的解釋是怎樣俘獲人們，并且解釋為何成為一種目的。解釋成為一種重要的建構(gòu)能力。最后一部分他嘗試性地談及了美和藝術是怎樣影響人的，仍舊是原來的思路，維特根斯坦希望人們深入到美所在的生活和文化中去，這是唯一的可以被美影響的機會。在上述分析過后，傳統(tǒng)美學很難站立，生活和文化又龐大的令人無從下手，維特根斯坦在最后關于描述的課程中，以一種和建構(gòu)相反的