毒蕈堿型膽堿能受體對清醒大鼠海馬齒狀回區(qū)習(xí)得性LTP的影響.pdf

1、在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，海馬屬邊緣系統(tǒng)，是哺乳動物完成學(xué)習(xí)記憶的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)。突觸長時程增強效應(yīng)被認為是神經(jīng)突觸可塑性和突觸傳遞的一種表現(xiàn)形式，是參與海馬學(xué)習(xí)記憶過程的重要機制之一，在海馬齒狀回可以誘發(fā)突觸長時程增強效應(yīng)。研究毒蕈堿膽堿能受體與LTP的關(guān)系可為各種神經(jīng)外科疾病引起的記憶功能障礙產(chǎn)生的機制提供一定理論依據(jù)。故此本實驗選擇了健康wistar系成年雄性大鼠作為實驗動物，利用光電刺激箱使大鼠建立條件反射。在此基礎(chǔ)上，當(dāng)大鼠處于清醒、活動狀

2、態(tài)下，利用腦部微量透析法和高效液相色譜法測定海馬齒狀回細胞外液神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的含量變化，利用腦部微量注射法向海馬齒狀回注入毒蕈堿膽堿能受體阻斷劑阿托品，并通過慢性埋植電極技術(shù)檢測突觸后膜群體峰電位幅值變化，同時判斷習(xí)得性LTP的形成及學(xué)習(xí)行為正確反應(yīng)率。并在這三種相關(guān)指標有機結(jié)合的研究平臺上，探討膽堿能受體對習(xí)得性LTP與學(xué)習(xí)記憶的影響。從而在整體水平上更為直觀而貼切自然實際地探究海馬區(qū)習(xí)得性LTP的變化。
　　 本實驗結(jié)果如

3、下：
　　 1.在未進行條件反射訓(xùn)練組，海馬齒狀回微量注射M型膽堿能受體拮抗劑阿托品1μL后細胞外液中的Ach濃度和PS幅值較注射前均明顯下降。
　　 2.在進行條件反射訓(xùn)練前于海馬齒狀回微量注射Ringer's液1μL的對照組，Ach濃度、PS幅值及行為正確反應(yīng)率隨著條件反射的建立而增加，隨著條件反射的消退而回降，且三者平行變化。
　　 3.在條件反射訓(xùn)練前于海馬齒狀回微量注射阿托品溶液1μL的實驗組，條件反射