2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察PPARγ的表達(dá)激活對全腦缺血/再灌注大鼠腦損傷的保護(hù)作用及其機(jī)制。 方法:采用雙側(cè)頸總動脈夾閉,頸總靜脈抽血,缺血20分鐘后回輸建立大鼠全腦缺血/再灌注腦損傷模型。Morris水迷宮檢測大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力變化,HE染色觀察海馬組織病理學(xué)改變,RT-PCR及Western-blot法檢測全腦缺血/再灌注后PPARγmRNA及蛋白的表達(dá)變化,生化酶學(xué)、ELISA及免疫組化的方法檢測SOD活性,MDA、IL-1、IL-6

2、、IL-10、TNF-α含量和NF-κB表達(dá)的改變。PPARγ激動劑羅格列酮(0.8 mg/kg、2.4 mg/kg、7.2 mg/kg)于造模前1 h腹腔注射給予,PPARγ拮抗劑GW9662(5 ug)于給予羅格列酮(7.2 mg/kg)前0.5 h腦室內(nèi)注射給予。 結(jié)果:與對照組相比,全腦缺血/再灌注大鼠空間學(xué)習(xí)及記憶能力明顯下降,海馬神經(jīng)元出現(xiàn)明顯的核固縮和細(xì)胞丟失。PPARγmRNA及蛋白的表達(dá)先升高后降低,以缺血/再

3、灌注后48 h表達(dá)水平最高,再灌注后30 d內(nèi)仍高于正常水平。PPARγ的激動劑羅格列酮能劑量依賴性地顯著改善全腦缺血/再灌注(I/R)大鼠的空間學(xué)習(xí)記憶能力障礙、減輕:I/R大鼠海馬神經(jīng)元的損傷,明顯下調(diào)I/R大鼠海馬組織中PPARγmRNA及蛋白的表達(dá),阻遏I/R大鼠海馬組織中SOD活性的降低和MDA含量的增加,明顯增加I/R大鼠海馬保護(hù)性細(xì)胞因子IL-10含量、降低炎性因子IL-1、IL-6、TNF-α含量,明顯抑制I/R大鼠海馬

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