營銷性微電影的傳播機制及發(fā)展態(tài)勢研究_7.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、⑧論文作者簽名:疊i起指導教師簽名:論文評閱人1:評閱人2:評閱人3:評閱人4:評閱人5:答辯委員會主席:委員1:委員2:委員3:委員4:委員5:答辯日期:2Q12一生互旦扯致謝經(jīng)過近半年的努力,我的碩士畢業(yè)論文終于完成了。在論文的寫作過程中,有過失落,有過彷徨,有過煎熬。但是,在多位老師和同學的幫助下,枯燥的過程顯得是如此短暫,幸福的感受卻回味悠長。您們的指導與鼓勵,讓我從失落中振作精神,讓我從彷徨中堅定目標!諸位老師的諄諄教誨,各位

2、同學的悉心鼓勵,不僅讓我順利完成了學業(yè),也讓我對以后的工作和生活充滿期待與信心。在論文完成之際,首先我要感謝我的導師吳飛教授。在短短兩年的研究生學習生活中,恩師對我的幫助如此之大,有太多謝意,以致不知該如何表達!清晰記得,剛剛報到時,我對自己未來的職業(yè)發(fā)展毫無規(guī)劃。吳老師一次又一次的談話與指點,讓我明確了自己的興趣所在,確立了未來奮斗的方向。兩年來,恩師嚴謹求實的治學態(tài)度、孜孜不倦的敬業(yè)精神令我受益匪淺;兩年來,恩師對學生的關(guān)心呵護、寬

3、厚包容,我將終生銘記。謹在此,向恩師表示衷心的感謝!從論文開題至最終完稿,離不開汪凱老師的悉心指導。是他無比的耐心和循循善誘的教導,不厭其煩的給我提出寶貴的修改意見,我才順利完成了全篇論文。在這里,真誠的感謝汪老師!同時,也感謝新聞所的沈愛國老師、徐敏老師、徐忠民老師、何揚鳴老師、邵志擇老師、朱菁老師、易容老師。兩年來,在學業(yè)上您們對學生的悉心指導,在生活上對學生的關(guān)心呵護,學生都銘記在心。在以后的工作和生活中,我將用我的勤奮和進取來回

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