2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在學(xué)界關(guān)于道德規(guī)范性問(wèn)題的討論中,休謨倫理學(xué)多少處于一種比較尷尬的地位:一方面,休謨倫理學(xué)立足于理性的無(wú)驅(qū)動(dòng)性來(lái)確立其情感主義立場(chǎng),進(jìn)而主張情感為目的、理性提供工具,但是這多少會(huì)導(dǎo)致其陷入無(wú)法實(shí)現(xiàn)規(guī)范性證成的困境;另一方面,對(duì)休謨倫理學(xué)依然存在著理性主義解讀模式,它在肯定理性無(wú)驅(qū)動(dòng)性的同時(shí)仍以理性主義形式為道德規(guī)范性辯護(hù),即主張道德感和正義法則為理性的產(chǎn)物,進(jìn)而基于功利主義和契約論立場(chǎng)給出休謨倫理學(xué)的規(guī)范性向度。本文通過(guò)反思批判休謨倫理

2、學(xué)的理性主義解讀模式,從而立足于情感驅(qū)動(dòng)性和共通性?xún)蓚€(gè)維度展現(xiàn)休謨道德情感主義的規(guī)范性旨趣。本研究分為四個(gè)部分:
  第一章呈現(xiàn)對(duì)休謨倫理學(xué)的理性主義解讀。包括對(duì)休謨的道德感和正義法則的理性主義解讀,即認(rèn)為在道德感和正義法則中,理性處于主導(dǎo)地位,進(jìn)而質(zhì)疑情感主義在規(guī)范性證成問(wèn)題上的價(jià)值。具體說(shuō)來(lái),在對(duì)道德感的理性主義解讀方面,主要從理性界定效用來(lái)保證道德感客觀(guān)性,以及經(jīng)由“旁觀(guān)者視角”糾正偏私的同情,產(chǎn)生具備普遍性的道德同情入手。

3、在對(duì)正義法則的理性主義解讀方面,則是認(rèn)為正義是與自然德性不同的人為德性,它不來(lái)自自然情感而來(lái)自理性契約。
  第二章說(shuō)明休謨的情感主義倫理學(xué)立場(chǎng)及其基本觀(guān)點(diǎn),從而初步確立回應(yīng)理性主義解釋的立足點(diǎn)。休謨認(rèn)為:理性并不起到驅(qū)動(dòng)性作用,只能間接地影響情感。理性的功能在于呈現(xiàn)價(jià)值中立的事實(shí),因而理性只關(guān)乎真假而非善惡。這是休謨反駁理性主義、確立情感主義的出發(fā)點(diǎn)。其次從正面闡明休謨的情感主義主張,呈現(xiàn)在情感主義立場(chǎng)下,道德感具備何種特征以及

4、如何借助同情得以生成。
  第三章依據(jù)情感的驅(qū)動(dòng)性對(duì)理性主義解讀做初步回應(yīng),表明情感如何在道德感、正義法則的確立中發(fā)揮必不可少的驅(qū)動(dòng)作用。一是在對(duì)道德感的論述中,同情公益使人關(guān)注公共效用,因此成為道德感產(chǎn)生的依據(jù)。同時(shí),公益感也具備道德感所需的共通性,而旁觀(guān)者視角解讀則存在諸多疑點(diǎn)。二是在對(duì)正義法則的論述中,自利是正義法則形成的原始動(dòng)機(jī)和最初約束力,公益感則是正義感產(chǎn)生的依據(jù)和最終約束力來(lái)源。該部分同時(shí)表明,上述兩部分的回應(yīng)均存在

5、進(jìn)一步的問(wèn)題:道德感和正義法則均依靠公益感,不過(guò),無(wú)論是在道德感中達(dá)成對(duì)一種品格的公益的共識(shí)還是在正義法則從自利到公益感的形成過(guò)程中,理性仍可能發(fā)揮關(guān)鍵性作用。因?yàn)槭裁词枪?、如何達(dá)成公益本身就存在爭(zhēng)論。所以,說(shuō)明達(dá)成一致性的過(guò)程依靠情感才是證成情感主義立場(chǎng)的關(guān)鍵。這一過(guò)程是由情感達(dá)成關(guān)于公益的共感的過(guò)程,也是達(dá)成一致的道德感和正義法則,即共同規(guī)范的過(guò)程。
  第四章呈現(xiàn)情感的規(guī)范性指向,即純粹依據(jù)情感而產(chǎn)生具有規(guī)范性的共感。一方

6、面,情感的溝通使得關(guān)于一種品格公共效用的社會(huì)性觀(guān)點(diǎn)得以形成。它并非功利主義的效用同質(zhì)化和計(jì)算,而是社會(huì)自發(fā)形成的一般觀(guān)點(diǎn)。另一方面,正義法則是經(jīng)驗(yàn)累積而成的習(xí)慣、習(xí)俗,而非來(lái)自理性的討論或推理。表現(xiàn)為它通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的糾錯(cuò)而逐漸形成,其過(guò)程如同語(yǔ)言、貨幣一樣具有自發(fā)性特征,乃是介乎自然和理性設(shè)計(jì)之間的非刻意的人為設(shè)計(jì)。經(jīng)驗(yàn)累積和情感溝通是同一個(gè)過(guò)程,均訴諸同情機(jī)制對(duì)情感的傳導(dǎo)。因此,道德規(guī)范就是同情而來(lái)的共感??傊?,在休謨的情感主義倫理學(xué)中,

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