漢代女性教育研究_9300.pdf

1、漢代女性教育研究漢代女性教育研究StudyofFemaleEducationintheHanDynasty學(xué)科門類：類：歷史學(xué)一級(jí)學(xué)科：歷史學(xué)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)：專門史研究方向：向：秦漢文化史申請(qǐng)人姓申請(qǐng)人姓名：王彩鳳指導(dǎo)教師姓名：指導(dǎo)教師姓名：郝建平教授20112011年66月1515日學(xué)校代學(xué)校代碼：1011012727密級(jí)：級(jí)：UDCUDC：學(xué)號(hào)：號(hào)：Y2008060105001Y2008060105001論文分類號(hào)：論文分類號(hào)

2、：K203K203研究生類別：研究生類別：全日制全日制中文摘要現(xiàn)代女性被稱為“半邊天”，比喻女性的巨大力量能頂半邊天，多用來強(qiáng)調(diào)或稱贊女性在社會(huì)生活中的作用大。然而，在中國(guó)古代封建社會(huì)，女性的地位是比較低下的，“男尊女卑”的思想占統(tǒng)治地位，女性基本被排除在正規(guī)的學(xué)校教育之外，受教育的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于男性。研究漢代女性教育，不僅可以認(rèn)識(shí)漢代的很多優(yōu)秀女性在歷史上的偉大貢獻(xiàn)，而且還可以深刻意識(shí)到提高女性素質(zhì)的重要性。重視女性教育，是女性真正發(fā)

3、揮“半邊天”作用的基本途徑，女性教育不僅關(guān)系到整體民族素質(zhì)的提高，也關(guān)系到祖國(guó)未來的發(fā)展，既有重要的現(xiàn)實(shí)意義又有深遠(yuǎn)的歷史意義。本文共分為四部分。第一部分：從漢代女性教育發(fā)展的背景、表現(xiàn)來分析漢代女性教育發(fā)展的總體狀況。第二部分：通過對(duì)漢代女性教育的模式、內(nèi)容來分析其所體現(xiàn)的素質(zhì)教育理念。第三部分：從積極和消極兩個(gè)方面來闡述，漢代女性教育產(chǎn)生的社會(huì)影響。第四部分：研究漢代女性教育的現(xiàn)實(shí)意義，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高全民族素質(zhì)和推動(dòng)社會(huì)文