許昌市在校生結(jié)核病知識、信念行為現(xiàn)況調(diào)查.pdf

1、目的：
　　 結(jié)核病是一種呼吸道傳染病，學(xué)校作為特殊場所，發(fā)生疫情后果嚴重，因此研究和認識在校學(xué)生對結(jié)核病防治知識的掌握程度和行為狀況，可以更好地為開展學(xué)校結(jié)核病防治工作提供依據(jù)。通過對不同學(xué)齡段學(xué)生的調(diào)查，找出學(xué)校在學(xué)生結(jié)核病防治工作中存在的問題，為學(xué)校更好的預(yù)防結(jié)核病的發(fā)生，為衛(wèi)生行政部門提供數(shù)據(jù)資料。
　　 對象與方法：
　　 采用的現(xiàn)況調(diào)查方法。通過多階段抽樣抽取3000名學(xué)生。統(tǒng)計指標涉及結(jié)核病防治方面

2、。所有數(shù)據(jù)采用Excel2003錄入建立數(shù)據(jù)庫，利用SPSS12.0進行統(tǒng)計分析，P＜0.05為有統(tǒng)計學(xué)意義。
　　 結(jié)果：
　　 1.男、女生對“結(jié)核病的病原體”（x2=11.984，P=0.001）、“肺結(jié)核的主要癥狀”(x2=103.403，P=0.000)、“肺結(jié)核的傳播途徑”（x2=149.874，P=0.000）、等之間均有顯著性統(tǒng)計學(xué)差異;而對于“肺結(jié)核是否可以治愈方面”(x2=0.001，P=0.974)

3、男女之間沒有統(tǒng)計學(xué)差異。
　　 2.在“結(jié)核病的病原體方面”（x2=26.543，P=0.000）、在“肺結(jié)核的主要癥狀”方面（x2=393.316，P=0.000）、在“肺結(jié)核的傳播途徑”方面，(x2=684.597，P=0.000)等這些問題不同年級之間有統(tǒng)計學(xué)差異。
　　 3.“獲得結(jié)核病相關(guān)知識”（x2=7.33，P=0.007）和“結(jié)核病教育的必要性”(x2=6.49，P=0.011);等男女生之間均有顯著性差

4、異(x2=117.88，P=0.000);“接種卡介苗的重要性”（x2=1.28，P=0.258）和“自己患病是否告訴他人“（x2=0.501，P=0.479）男女生之間沒有顯著性差異。
　　 4.“獲得結(jié)核病相關(guān)知識”(x2=293.59，P=0.000)和“開展結(jié)核病教育的必要性”（x2=9.55，P=0.014），及“接種卡介苗的重要性”(x2=48.59，P=0.000)等不同年級之間之間均有顯著性差異。
　　

5、5.男生和女生對結(jié)核病信息獲得情況具有明顯的性別差異(P＜0.05)。不同年級的學(xué)生對結(jié)核病防治信念獲得渠道方面存在顯著差異(P＜0.01)。
　　 6.男、女生對結(jié)核病習(xí)慣和措施方面具有顯著性差異(P＜0.01)。不同年級段的學(xué)生防范結(jié)核病衛(wèi)生行為持有率略有區(qū)別。
　　 7.在對學(xué)生防范結(jié)核病發(fā)生的個人行為狀況調(diào)查中，男、女生對“增強體質(zhì)”和“正確對待患病同學(xué)”;“增強體質(zhì)”和“正確對待患病同學(xué)”方面具有顯著性差異(P

6、＜0.01)，“自己患病”后的態(tài)度和行為方面，男女生無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0.05)。
　　 8.在“健康教育形式”（x2=289.63，P=0.000）及“結(jié)核病常規(guī)工作”(x2=287.76，P=0.000);“健康教育形式”（x2=487.29，P=0.000）及“結(jié)核病常規(guī)工作方面”（x2=504.30，P=0.000），男女生、不同年級之間均有顯著性差異。
　　 結(jié)論：
　　 1.學(xué)生對結(jié)核病防治總體知曉率