任務(wù)投入量以及任務(wù)類型對(duì)英語專業(yè)學(xué)生閱讀過程中二語詞匯附帶習(xí)得的影響_15728.pdf

1、分類號(hào)：H0密級(jí)：無學(xué)校代碼：10414學(xué)號(hào)：2012010452碩士研究生學(xué)位論文TheEffectofTaskInvolvementTaskTypeonEnglishMajs’IncidentalVocabularyAcquisitioninReading任務(wù)投入量以及任務(wù)類型對(duì)英語專業(yè)學(xué)生閱讀過程中二語詞匯附帶習(xí)得的影響任務(wù)投入量以及任務(wù)類型對(duì)英語專業(yè)學(xué)生閱讀過程中二語詞匯附帶習(xí)得的影響王莎莎王莎莎院所：外國語學(xué)院導(dǎo)師姓名：黃慧學(xué)

2、位類別：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)領(lǐng)域：二語習(xí)得二零一五年五月獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)