2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、高于平均效應(yīng)(Above-average effect)和低于平均效應(yīng)(Below-average effect)廣泛出現(xiàn)于社會(huì)和非社會(huì)比較情景中,影響比較的過(guò)程和結(jié)果。高于平均效應(yīng)是指,給被試呈現(xiàn)一組同類的項(xiàng)目,項(xiàng)目之間并沒(méi)有顯著差異,但這組項(xiàng)目在指定維度上的水平都普遍高于該類的平均水平,之后從這組項(xiàng)目中隨機(jī)抽出一個(gè)項(xiàng)目(目標(biāo)),要求被試在指定維度上進(jìn)行成員與組群的比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn)被試傾向于給予目標(biāo)更高的評(píng)價(jià)。低于平均效應(yīng)與高于平均效應(yīng)

2、相反,即呈現(xiàn)給被試的這組項(xiàng)目在某一指定維度上的水平都低于該類的平均水平,結(jié)果被試傾向于認(rèn)為隨機(jī)選出的目標(biāo)比該組其余項(xiàng)目水平更低。目前對(duì)非社會(huì)比較情景中兩類效應(yīng)的研究較少,主要是Giladi和Klar、Windshitl,Conybeare和Krizan進(jìn)行了一定的行為研究,分別創(chuàng)立了先指定范式和后指定范式,并分別提出了LOGE理論和時(shí)機(jī)理論來(lái)解釋高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng)及其反轉(zhuǎn)的現(xiàn)象和機(jī)制。其中時(shí)機(jī)理論認(rèn)為,指定時(shí)機(jī)對(duì)效應(yīng)的產(chǎn)生和反轉(zhuǎn)

3、有關(guān)鍵影響。而本研究認(rèn)為,“和折中標(biāo)準(zhǔn)相比”是高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng)產(chǎn)生的原因,“加工時(shí)間的充裕性”可以通過(guò)影響被試對(duì)比較策略的選擇進(jìn)而影響效應(yīng)。
   本研究以不充裕加工時(shí)間為條件,探討先、后指定兩種范式下兩類效應(yīng)產(chǎn)生的機(jī)制及其異同。研究一在前人行為研究的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)程序,增加研究材料的數(shù)量,提高研究的信、效度;并且采用3點(diǎn)評(píng)定的方法,簡(jiǎn)化評(píng)定過(guò)程,使任務(wù)更貼近生活實(shí)際。同時(shí),以不充裕加工時(shí)間為條件,探討先、后指定兩種

4、范式下兩類效應(yīng)產(chǎn)生的機(jī)制及其異同。結(jié)果無(wú)論是在先指定范式還是在后指定范式中都出現(xiàn)了顯著的高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng)。先指定范式下效應(yīng)的產(chǎn)生是由于被試策略選擇的靈活性,而后指定范式下效應(yīng)的產(chǎn)生可能更多是由于實(shí)驗(yàn)程序本身的設(shè)計(jì)。
   本實(shí)驗(yàn)結(jié)果明確支持LOGE理論,即將目標(biāo)“和折中標(biāo)準(zhǔn)相比”是高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng)產(chǎn)生的原因。研究二在研究一范式的基礎(chǔ)上,利用ERP技術(shù)記錄先指定和后指定范式下高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng)腦內(nèi)時(shí)程的

5、動(dòng)態(tài)變化。結(jié)果先指定范式中,對(duì)于高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng),在700-1600ms內(nèi),更好和更不好的決策都分別比一樣的決策在大腦前中部誘發(fā)了一個(gè)更負(fù)的EPR成分,可能是反映了被試需要保持和加工更多的信息以做出決策。后指定范式中,對(duì)于高于平均效應(yīng),在570-620ms內(nèi),更好的決策比一樣的決策在大腦右側(cè)中前部誘發(fā)了一個(gè)更正ERP成分,可能表明了在提取和加工出現(xiàn)效應(yīng)的形容詞時(shí),需要抑制更多無(wú)關(guān)信息的激活以保證工作記憶的機(jī)能集中在對(duì)止性屬性的

6、保持和加上上。對(duì)于低于平均效應(yīng),在800-1100ms內(nèi)更不好的決策比一樣的決策在人腦右側(cè)中后部誘發(fā)了一個(gè)更負(fù)ERP成分,可能表明對(duì)于出現(xiàn)效應(yīng)的形容詞被試需要復(fù)述和保持更多的信息以支持決策。
   本研究表明,將目標(biāo)“和折中標(biāo)準(zhǔn)相比”是高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng)產(chǎn)生的原因。雖然在本研究不充裕加工時(shí)間的條件下,先指定范式和后指定范式都出現(xiàn)了高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng),但兩范式在效應(yīng)產(chǎn)生的機(jī)制上不同。另外,高于平均效應(yīng)和低于平均效應(yīng)

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