論《通向特拉比西亞的橋》中象征對成長主題的凸顯_33215.pdf

1、作為紐伯瑞獎的獲獎作品,凱瑟琳·帕特森(Katherine Paterson)的小說《通向特拉比西亞的橋》(Bridge to Terabithia)自其在1977年出版以來,贏得了全世界讀者的喜愛。無論青少年還是成年人都毫不掩飾他們對特拉比西亞這座人間天堂的喜愛與向往。然而,盡管廣受愛戴,評論界對于小說的關注仍然稍顯不足。對于小說的研究也往往停留在對小說的死亡主題,以及家庭關系和友誼等方面的探討上。本文將分析小說中象征對于成長主題的凸

2、顯,旨在回答以下兩個問題:小說中運用了哪些象征,以及這些象征如何對小說的成長主題進行凸顯,并希望能借此找到一個解讀小說《通向特拉比西亞的橋》的新角度。
　　 本文分為五個部分進行了闡述:
　　 導言本章簡要介紹凱瑟琳·帕特森的生平以及主要作品,小說《通向特拉比西亞的橋》的主要內(nèi)容以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并對象征和成長主題進行簡要概述。
　　 第一章背景作為象征:校車和特拉比西亞。本章主要分析小說《通向特拉比西亞的橋》

3、中主人公在成長的分離階段中的兩個重要象征,同時也是小說的兩個關鍵背景:校車和特拉比西亞。其中,校車象征著現(xiàn)實中的兒童世界,特拉比西亞則代表了理想的兒童世界,并通過二者的對比,揭示出主人公杰斯從尋求避難所到創(chuàng)建精神家園,在追尋烏托邦中的成長。
　　 第二章物體作為象征:蕩過小溪的繩子和通向特拉比西亞的橋。本章主要分析小說《通向特拉比西亞的橋》中主人公在成長的轉(zhuǎn)變階段中的兩個重要象征,同時也是兩種通向仙境特拉比西亞的不同方式:萊斯利

4、死亡前那條蕩過小溪的繩子和繩子斷后杰斯所建的通向特拉比西亞的橋。它們分別象征著主人公杰斯在不同時期進入樂園的不同方式以及不同能力,并通過二者的對比,揭示出主人公杰斯從依賴到獨立,在儀式中的成長。
　　 第三章經(jīng)歷作為象征:死亡與重生。本章主要分析小說《通向特拉比西亞的橋》中主人公在成長的融入階段中的兩個重要象征,同時也是主人公的兩個關鍵經(jīng)歷:萊斯利的死亡以及由主人公重回特拉比西亞所象征的重生——天真的重生、萊斯利精神的重生以及杰