2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討維吾爾語腭咽閉合功能障礙患者輔音/q/的聲學(xué)特征以及輔音/q/語音的矯正方法。
　　方法:對31例腭咽閉合功能障礙兒童患者（患者組）及10例正常兒童（正常組）朗讀或跟讀“維吾爾語語音清晰度測試詞表”的100個詞，選出維吾爾語中含輔音/q/的7個詞進行錄音采樣，運用PRAAT分析軟件采集維吾爾語中輔音/q/的參數(shù)，用統(tǒng)計方法對兩組進行比較。通過語音矯正原則，在理論上確定矯正方案。
　　結(jié)果:患者組和正常組第一共振峰(

2、F1)、第三共振峰(F3)與第四共振峰(F4)差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P＜0.05)。兩組第二共振峰(F2)與輔音時長(CD)差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0.05)。兩組輔音/q/的語圖進行比較，得出了語音清晰度越差，確定音素之間界限難度越大。
　　結(jié)論:新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)中心頜面創(chuàng)傷正頜外科建立的“維吾爾語語音清晰度測試詞表”在維吾爾語語音障礙研究領(lǐng)域中有一定的臨床價值，維吾爾語腭咽閉合功能障礙患者輔音/q/的聲學(xué)參數(shù)與正常人

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