2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、伽達(dá)默爾哲學(xué)解釋學(xué)同黑格爾辯證法之間的關(guān)系問(wèn)題是一個(gè)深入研究伽達(dá)默爾解釋學(xué)難以回避的問(wèn)題。只有深入對(duì)該問(wèn)題的研究,才有助于我們系統(tǒng)、全面地把握解釋學(xué)發(fā)展的歷程,同時(shí),也有助于我們正確認(rèn)識(shí)黑格爾哲學(xué)對(duì)現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)的影響和意義。 本文通過(guò)對(duì)伽達(dá)默爾解釋學(xué)理論和黑格爾辯證法思想進(jìn)行分析、比較,試圖將蘊(yùn)含于伽達(dá)默爾解釋學(xué)之中的黑格爾辯證法給予揭示,以期較清楚的展示出伽達(dá)默爾是如何批判地吸收黑格爾辯證法來(lái)創(chuàng)建其哲學(xué)解釋學(xué)的。黑格爾辯證法對(duì)伽

2、達(dá)默爾的影響是深遠(yuǎn)的,這種辯證法的精神已滲透在伽達(dá)默爾的著作之中,并影響著我們。 全文由導(dǎo)論和四章內(nèi)容構(gòu)成。第一章內(nèi)容論述了伽達(dá)默爾解釋學(xué)“辯證的經(jīng)驗(yàn)”與黑格爾“經(jīng)驗(yàn)”的關(guān)系。這一章的基本思想是,“經(jīng)驗(yàn)”理論,正如伽達(dá)默爾所指出的,在其解釋學(xué)理論中“占據(jù)了一個(gè)具有綱領(lǐng)性的關(guān)鍵地位”,伽達(dá)默爾批判地繼承了黑格爾“經(jīng)驗(yàn)”的否定性,并發(fā)展了“經(jīng)驗(yàn)”理論,他指出,解釋學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不僅具有“否定性”,而且還具有“有限性”和“開(kāi)放性”的辯證本質(zhì)

3、。 第二章闡明了伽達(dá)默爾效果歷史意識(shí)與黑格爾“綜合”辯證法的關(guān)系。傳統(tǒng)解釋學(xué)以施萊爾馬赫為代表,都將理解的最高目標(biāo)確定為恢復(fù)歷史流傳物的原貌,即“重構(gòu)”過(guò)去。伽達(dá)默爾對(duì)此進(jìn)行了批評(píng),認(rèn)為重建只能得到“一種僵死的意義”。理解者不能以回溯作者的原意為目的,文本的意義只有在解釋者的自我理解中才能實(shí)現(xiàn)。伽達(dá)默爾注意到了黑格爾辯證法強(qiáng)大的綜合力量,通過(guò)將黑格爾辯證法引入解釋學(xué),即把“過(guò)去的思想融合在自己的思想中”,來(lái)克服傳統(tǒng)解釋學(xué)存在的諸

4、多問(wèn)題。而效果歷史意識(shí)作為一種真正的經(jīng)驗(yàn)形式,就體現(xiàn)了黑格爾辯證法綜合的力量。由于時(shí)間的距離而產(chǎn)生了視域的差異(古今差異),基于這種差異前提下的理解必定會(huì)要求達(dá)到一種新的融合,而這種融合不是消滅一方而保留另外一方的你死我活之斗爭(zhēng),而是在一種更高層面上的“綜合”,即揚(yáng)棄。 第三章主要論述了伽達(dá)默爾的“我—你”關(guān)系與黑格爾自我意識(shí)辯證法的關(guān)系。伽達(dá)默爾通過(guò)對(duì)黑格爾自我意識(shí)之中“相互承認(rèn)辯證法”的揭示,并以此為理論背景,闡發(fā)了“我—你

5、”關(guān)系的辯證法思想。伽達(dá)默爾提出了三種類(lèi)型的“我—你”關(guān)系,并指出效果歷史意識(shí)即是這種最高級(jí)的“我—你”的關(guān)系的體現(xiàn)。 第四章闡述了伽達(dá)默爾語(yǔ)言辯證法與黑格爾辯證法的關(guān)系。這一部分的主要思想是:伽達(dá)默爾通過(guò)黑格爾辯證法返回到古希臘,他深刻剖析了黑格爾辯證法與古希臘哲學(xué)家辯證法的關(guān)系,指出黑格爾辯證法的古希臘語(yǔ)言學(xué)源頭,并利用黑格爾的思辨辯證法,將之拓展至語(yǔ)言領(lǐng)域,揭示了語(yǔ)言的思辨結(jié)構(gòu),從而創(chuàng)立了他的“以語(yǔ)言為中心的辯證法”,這樣

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