大學(xué)生對(duì)同性戀的矛盾態(tài)度量表編制.pdf

1、對(duì)于任何事物人們都有自己的態(tài)度,對(duì)于自己喜愛(ài)的事物,往往給予積極的評(píng)價(jià),對(duì)于不喜愛(ài)或是對(duì)自身不利的事物,往往給予消極的評(píng)價(jià)。態(tài)度的研究由來(lái)已久,近年來(lái)矛盾態(tài)度研究的興起,使得人們對(duì)于單維的態(tài)度結(jié)構(gòu)產(chǎn)生質(zhì)疑。同性戀這個(gè)概念并不陌生,人們對(duì)于同性戀的態(tài)度研究成為近期研究的一個(gè)熱點(diǎn),因此,本研究以矛盾態(tài)度的視角來(lái)研究對(duì)同性戀的態(tài)度問(wèn)題,采用自編《大學(xué)生對(duì)同性戀的矛盾態(tài)度問(wèn)卷》探討大學(xué)生對(duì)同性戀的矛盾態(tài)度結(jié)構(gòu)。
　　本研究通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)分

2、析,運(yùn)用訪談法、半開(kāi)放式問(wèn)卷法對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,編制了《大學(xué)生對(duì)同性戀的矛盾態(tài)度問(wèn)卷》,以內(nèi)蒙古師范大學(xué)在校大學(xué)生為被試進(jìn)行初測(cè),經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析后對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行篩選形成再測(cè)問(wèn)卷,再次對(duì)被試進(jìn)行施測(cè),最后形成了《大學(xué)生對(duì)同性戀的矛盾態(tài)度問(wèn)卷》正式問(wèn)卷。
　　在初測(cè)、再測(cè)研究的基礎(chǔ)上,以內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生正式施測(cè),通過(guò)結(jié)構(gòu)方程模型的分析方法對(duì)正式問(wèn)卷的理論構(gòu)想進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析,結(jié)果顯示,正式問(wèn)卷具有良