大學(xué)建筑環(huán)境氣質(zhì)研究.pdf

1、大學(xué)建筑環(huán)境氣質(zhì)的研究植根于大學(xué)真實(shí)的生活，植根于大學(xué)校園文化，是與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的抽象概念，并且是與大學(xué)文化氣質(zhì)、大學(xué)生應(yīng)有的人格氣質(zhì)直接相關(guān)的。文章以大學(xué)文化氣質(zhì)的傳承所依托的最重要的外顯力量之一——校園建筑——作為研究展開的目標(biāo)，將大學(xué)建筑環(huán)境氣質(zhì)解構(gòu)為大學(xué)建筑空間氣質(zhì)和大學(xué)建筑形象氣質(zhì)，并對(duì)應(yīng)于人們的行為體驗(yàn)和視覺體驗(yàn)，因此我們采用調(diào)查問卷作為主要的研究方法，意在獲得大學(xué)生對(duì)于大學(xué)建筑空間氣質(zhì)和大學(xué)建筑形象氣質(zhì)的理想化的描述，這就使得

2、研究獲取了源于現(xiàn)實(shí)的真實(shí)依據(jù)，并體現(xiàn)了“建筑環(huán)境氣質(zhì)”這一概念本身具有的主觀性。
　　我們?cè)谘芯康倪^程中，將對(duì)大學(xué)建筑環(huán)境氣質(zhì)的認(rèn)識(shí)和分析放置于更廣泛的建筑類型氣質(zhì)中，原因是我們迄今為止并未形成或者不能斷定大學(xué)建筑環(huán)境究竟應(yīng)該具有怎樣的氣質(zhì)，因此，只有從更廣泛的建筑環(huán)境中發(fā)現(xiàn)適合于大學(xué)文化氣質(zhì)的建筑環(huán)境，才能避免對(duì)于大學(xué)建筑環(huán)境氣質(zhì)片面性的理解和認(rèn)識(shí)。
　　通過課題的研究，我們最終得出結(jié)論：大學(xué)建筑及其構(gòu)成的環(huán)境，除了在滿足