2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、人際關系作為人類社會的一種特有現象,常常影響著與人有關的各個方面。20世紀80年代,費孝通先生提出了“差序格局”的概念。他認為,中國傳統(tǒng)社會中的社會結構和人際關系所具有的差序性特點,會對個體的情緒激發(fā)造成一定影響。觀點采擇理論的研究表明,人們在對自身和他人產生的情緒體驗既有共通處也會有差別。以往研究對自我和他人情緒共情的狀況進行了很多行為學或腦功能影像學(fMRI)分析,而對于熟悉他人(與已有關者)和陌生他人(與已無關者)之間的共情差異

2、研究較少,尤其是對情緒共情神經機制的時間特征探究更是缺乏。本研究從國人人際關系的“差序格局”特征出發(fā),采用情緒啟動實驗范式,考察在正性或負性情緒啟動以及不同類型負性情緒啟動下,人際關系的差序性如何影響個體情緒共情水平。
  研究包含兩個實驗,采用事件相關腦電位(ERPs)技術。實驗一采用2(情緒類型:正性/負性)×3(人際關系類型:家人/朋友/陌生人)的被試內實驗設計,考察在正性情緒和負性情緒啟動下,不同人際關系類型對個體共情水平

3、的影響。實驗二采用3(情緒類型:憤怒/疼痛/恐懼)×3(人際關系類型:家人/朋友/陌生人)的被試內實驗設計,考察在不同類型的負性情緒啟動下,人際關系類型對個體共情水平的影響??疾烨榫w共情行為數據以及個體大腦認知加工活動時間特性。數據采用SPSS19.0進行均數分析、方差分析和簡單效應分析等。
  研究的主要結論如下:
  (1)不同效價的情緒啟動下,個體的共情水平受人際關系的差序性特征的影響。正性情緒啟動下,與朋友和陌生人相

4、比,家人所誘發(fā)的個體共情程度更大,差異顯著。負性情緒啟動下,個體對家人和朋友的共情效果明顯優(yōu)于陌生人,差異顯著。反映出在個體的情緒共情上,對朋友的共情水平受情境狀況的明顯影響。
  (2)不同類型負性情緒啟動下,不論何種負性情緒啟動條件,個體對家人和朋友所誘發(fā)的共情效果差異均不顯著。但二者的共情效果明顯優(yōu)于陌生人,尤其在對恐懼和疼痛情緒表現出的共情程度上差異更為顯著。表明在不同的負性情境下,個體的情緒共情狀況更多地受消極情緒特征的

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