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文檔簡介
1、本論文由《建筑裝飾構(gòu)造》再版教材與有關(guān)建筑裝飾構(gòu)造教材編寫的嘗試性研究兩部分組成。 論文的第一個部分是作為實踐環(huán)節(jié)的再版教材編寫,是將導(dǎo)師韓建新先生編寫的《建筑裝飾構(gòu)造》教材(中國建筑工業(yè)出版社,1996年第一版)進(jìn)行再版更新。隨著新技術(shù)、新材料和新工藝的不斷發(fā)展,建筑裝飾做法也呈現(xiàn)日新月異,教材更新的主要目的是使教學(xué)跟上時代發(fā)展的步伐。由于進(jìn)行教材編寫的嘗試是我論文的主體部分,因此在一定范圍內(nèi)對教材的再版進(jìn)行了必要的有益的
2、嘗試。 再版教材的主要工作體現(xiàn)在: (1) 對教材的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,調(diào)整個別章節(jié)的內(nèi)容組織。 (2) 對教材的知識內(nèi)容進(jìn)行更新,剔除或簡化過時的內(nèi)容。 (3) 對版面進(jìn)行更新。 (4) 新增內(nèi)容 ·章節(jié)關(guān)鍵點提示 ·章節(jié)作業(yè) ·案例參考 ·增加實物照片 教材由八章內(nèi)容構(gòu)成,主體內(nèi)容共計六章,是以人們對建筑裝飾認(rèn)知的起點
3、——“面”為綱,“面”即指建筑室內(nèi)外各個裝飾的界面:墻面、地面、頂面及建筑中一些特殊的面如:樓梯、門窗等。 論文的第二個部分是關(guān)于建筑裝飾構(gòu)造教材編寫所作的嘗試性研究,包括三章內(nèi)容: 第一章著眼于教材編寫的整體。主要分析了建筑裝飾構(gòu)造教材知識結(jié)構(gòu)建構(gòu)的理論依據(jù)、教材內(nèi)容之問的邏輯關(guān)系及現(xiàn)行教材知識結(jié)構(gòu)中存在的問題。 第二章著眼于教材編寫的具體問題。主要從認(rèn)知心理學(xué)的角度出發(fā),以學(xué)生的認(rèn)知特點為依據(jù),分析教材編寫中內(nèi)容組織安
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